我們不難發現，到了四歲左右，寶寶說話越來越清晰，能非常清楚的表達自己的需求。
這個年齡段的孩子正處於語言爆發期前的準備期，所以在選擇圖畫書的時候，還不太適合長句子和大段大段的文字描述。
不過這時候的寶寶已經對閱讀有了興趣，孩子對書有了整體的認知，開始注重故事的趣味性。
這個年齡階段的小朋友模仿能力也特別強，我們的言行舉止、姿勢神態、習慣方式等一招一式他們全要模仿，孩子在模仿中會學到很多知識、懂得很多事情，但也容易模仿大人的不良言行等。
同時，在這個年齡段的孩子有較強的獨立願望和獨立生活能力，能夠自己獨立地穿脫衣服、疊小被子，還可以自己洗手絹、襪子等。
這些都需要我們做父母做出正確的引導，那該透過怎樣的方式呢？除了以身作則之外，圖畫書是幫助孩子學會技能的不二選擇。
孩子成長的每一個階段都非常寶貴，尤其在他們的語言敏感期，選擇一些適合他們的書，不但可以幫助他們學到新的語言，還能讓他們在新的故事裡學到新的技能
因此，爸爸媽媽在為3-4歲寶寶選擇閱讀書籍的時候，一定要按照寶寶的發育及需求來選擇圖畫書。
接下來給大家推薦一些適合3-4歲寶寶閱讀的經典繪本：
一、《爸爸，我要月亮》
作者： ［美］ 艾瑞·卡爾 文 出版社： 明天出版社 譯者： 林良
我想你和我一樣，看到故事的名字，就會猜想這一定個關於“熊孩子”的故事吧？可看到搭在月亮梯子，又會想這或許是一個關於父愛的故事吧！帶著無限猜想開啟故事，才會發現這是一本有關愛和夢想的書，用充滿童趣與想象力的語言講述了月亮的陰晴圓缺，讓孩子在感受到天空的神奇之外，還能知道爸爸是一個多麼無所不能的超級英雄啊。
這是一本適合爸爸陪寶寶讀的圖畫書，很多時候，我們都會遭遇孩子一些“無理”的要求，像故事裡的小茉莉一樣，想要爸爸把月亮摘下來送給她。多數情況下，我們很可能會把雙手一攤，對小寶貝說：月亮在很遙遠的天邊，這可沒有什麼辦法呢！可我們為何不抓住這樣的機會，試著為孩子上一堂關於月亮和星星的天文課呢？
二、《今天運氣怎麼這麼好》
作者： ［日］ 宮西達也 文 出版社： 南海出版公司 譯者： 彭懿
這是一個能讓孩子學會分享的故事，更是一個顛覆常理的趣味故事，大灰狼在我們的印象中是兇殘無比的，可故事裡的這隻大灰狼是那樣可愛和健忘，就像一個愛丟三落四的小孩。可以讓孩子在笑聲中看到了自己的影子，另外，這隻很願意分享的大灰狼也可以讓孩子們學會分享。
媽媽們在跟寶寶一起讀這本書的時候，可以引導小朋友像小豬學習，這個年齡段的小朋友非常擅長模仿，讓他們在故事中學會分享，是一個很不錯的渠道呢。
三、《瘋狂星期二》
作者： （美）大衛·威斯納 文/圖 出版社： 河北教育出版社
這是一本完美無缺的無字書，很多家長會認為無字書是沒有可讀性的，可對於孩子來說，效果恰恰相反，無字書有益於孩子們發揮想象力和創造力，同時也能提高孩子的想象力。故事裡青蛙的描繪非常逼真，畫面寫實與想象完美結合，非常適合小朋友自己看，自己觀察，自己講。
讀這本書的時候，媽媽們可以試著讓寶寶當講故事的人，只需要在適當的時候引導一下孩子，他講出來的故事可能會超出你的想象哦！而且建議媽媽們多選擇一些無字書，試著和寶貝一起創造故事，並把故事記錄下來，這也是寶貝成長中很有意義的一部分呢！
四、《南瓜湯》
作者： （英）海倫·庫柏 文/圖 出版社： 明天出版社 譯者： 柯倩華
人際關係是孩子成長過程中比不可少的一課，很多獨生子女沒有機會從生活中體驗，以至於他們在處理人際關係時總是不知所措，而這個故事恰好可以解決這個問題。讓孩子在奇妙的故事旅途中學會珍惜友誼，懂得和小夥伴發生矛盾是常見的。但只要懂得及時化解矛盾，朋友依舊還在身邊。
爸爸媽媽可以做些引導，可以跟小朋友舉一些簡單的例子：“如果你最好的朋友弄壞了你的玩具，我們要不要原諒他啊？”要告訴孩子，玩具壞了還可以再買，但是朋友沒有第二次重來的機會，教寶寶有一顆寬容的心。
五、《生氣湯》
作者： （美）艾芙瑞著 出版社： 少年兒童出版社 譯者： 柯倩華
這本書教會孩子的不僅是情緒管理，還有勇氣和堅強。也讓我們大人學會面對孩子的脾氣，不應該更生氣，甚至也不需要勸解和詢問，只是需要跟他共同感受，共同釋放。感動我的是最後一句：“他們肩並肩站在那裡，攪散了一天的不如意。”不僅像母子，更像伴侶、戰友，要面對的也不僅僅是一天的不如意，而是一生的磨難。
生活中，當孩子做錯事後，我們似乎總是在說：“別鬧了，媽媽生氣了！”，這樣我們會認為孩子意識到家長生氣了就會乖乖聽話。但是事實上，家長總是對孩子說“我生氣了”，可是很容易影響孩子的心理健康喲，所以我們要學著像故事裡的媽媽一樣，用合適的方法幫助孩子引導。
六、《狼大叔的黃燜雞》
作者： （美）慶子·凱薩茲 出版社： 貴州人民出版社 譯者： 範曉星
又是一個顛覆大灰狼兇惡原始形象的故事，讓孩子懂得即使長相再兇殘的動物也有可愛善良的一面，恰到好處的重複性語言更適合兒童的閱讀習慣，孩子在閱讀故事的同時，培養他們的邏輯思考能力，加深對語言的理解和運用。
這是一個關於愛的故事，我們要告訴孩子愛是這個世界上最偉大的力量，只要有愛就什麼都有可能。
七 、《忙忙碌碌鎮》
作者：（美）斯凱瑞 著，李曉平 譯出版社：貴州人民出版社
小小的一本書裡告訴孩子們各種生活中我們知道或者不知道的事：蓋房子，消防員救援，去醫院，坐火車去旅行，種子成長的故事，樹木的利用，修路，坐船去遠行，麵包是怎麼做出來的……書中涉及到了各種各樣的職業，涵蓋的資訊非常豐富，對孩子瞭解社會生活有著良好的引導作用。同時，妙趣橫生的故事情節，大量隱藏著的圖畫資訊，可以讓孩子長時間地投入閱讀和觀察，從新的發現中獲得快樂的體驗。
我們總是問孩子將來想做什麼？卻疏忽了他真正喜歡什麼。看完這本書，你會發現他想做是事情越來越多了，一天一個想法，昨天想成為果汁大師，今天想建造一個超級機器人，明天又想去海底探險尋找章魚堡。 下一個願望是什麼，誰知道呢？但他已經知道自己想要什麼了。
本文書單：
一、《爸爸，我要月亮》
二、《今天運氣怎麼這麼好》
三、《瘋狂星期二》
四、《南瓜湯》
五、《生氣湯》
六、《狼大叔的黃燜雞》
七 、《忙忙碌碌鎮》
