最近有一檔很火的綜藝節目《乘風破浪的姐姐》，沒看過也一定聽說過。
這些30＋的姐姐們重新返回舞臺，勇敢追求自己的女團夢。
她們身上早已褪去20歲小姑娘的稚氣，盡顯由歲月沉澱下來的女性魅力。
夢想，無懼年齡！
每個姐姐都性格鮮明，比如寧靜自帶的女王氣場，張雨琦的絕對自信，藍盈盈的狼性努力，阿朵的才華及善解人意……
這些已經成名的姐姐不僅在各自的領域有所成就，歲月帶來的閱歷也讓她們對事物有自己獨立的判斷。
將這麼一群特別的人聚在一起，不是一件容易的事，在公演中大放異彩，隊長的帶領就顯得更為重要。
所以如何帶領自己的小團隊，讓彼此的聲音更和諧就是一門學問。
01
最高階的領導力，
是直接用言行去影響別人。
有調查顯示，在我們所有的社交關係中，明確的上下級關係大概只佔到1%。
即使你處在基層，上面還有很多大Boss，但是跟自身關係比較密切，屬於直系領導的，也只有那麼一兩個。
剩下的關係，其實都是小團體當中三三兩兩的相處，並不是嚴格意義上的領導關係。
在一個小團體中具有領導力的人，應該具備哪些理念或者基本素質才夠格呢？
首先，團隊中最核心的是團魂，不管水平好壞，精神要在！具體的理念為，弱化我，凸顯我們。
在一個團隊中，如果每個隊員都想要去表現自己的特點，突出自己的個人特色，而不是商量怎麼齊心協力，將小團體的利益推到最大化，團隊就不能稱之為團。這個問題在第四期節目的時候尤為明顯。
隊長，不只是一個頭銜，有隊長身份的人不一定是真正的隊長。
藍盈盈、黃玲、吳昕三人一組，首先一開始，吳昕佛系的性格在這個狼性的團隊裡顯得格格不入。
其次藍盈盈和黃玲她們想用自己擅長的樂器點燃現場氣氛，卻忽略了吳昕根本不會樂器。
為了達到團隊和諧的效果，藍盈盈作為隊長想趕鴨子上架，讓吳昕十天內學會彈貝斯，在最後關頭提議沒有得到導師的同意。
一是因為隊員並不具備技能要求，不能為了凸顯自己的獨特不管別人；
二是女團並不是樂隊，隊長的目標錯誤。
結果讓隊員承受了很大的心理壓力，因為隊長錯誤的決策認為自己拖累了團隊，影響了自信心。
一心想凸顯風格的人，並不會是一個好隊長。
反觀阿朵這一隊，在選曲時，有一首歌曲的原唱就是她。
當別人喊著“你們就應該選這個的時候”，阿朵沒有覺得選自己的歌有優勢，而是立馬反應“我不能只看我可不可以，還要看我的隊員是不是合適。”
並且在後期，阿朵一直鼓勵袁詠琳作為隊長。
她雖然不是隊長，但是話語影響著別人，其實就是在扮演著隊長的角色。
02
最高階的領導力，
是足夠的資訊權加知情權。
有領導力的人應該有足夠的專業性。
當你能夠對隊員進行足夠專業的指導，具有權威性時，大家願意聽你的。
此時團隊才能有共同的認知，達成共識，聽領導者的統一調配。
比如，在第四期的王霏霏，本身已經作為專業女團出道過，技術過硬，在跟隊員一起訓練的的過程中，每個舞蹈動作做到什麼程度，怎樣走位，一點一點幫對方摳。
在她的指導下，不擅長跳舞的萬茜完美的完成了整個表演。
又比如丁當，這一組在團隊上帶領上很出色。
她是一個非常專業的音樂人，給予了組員非常多有用的指導，並且尊重每個人的想法和意見。
根據隊員的音色特點進行分工，整個過程非常順暢，最後呈現的舞臺效果非常驚豔。
03
最高階的領導者，
本身需要極強的人格魅力。
作為一個合格的領導者，被人喜歡，並不一定被人尊重，有時候是與你身上是否具有獨特的人格魅力有關。
在前兩期中丁當作為領導者的表現其實很不好，因為她本身性格非常溫和，在性格各異的姐姐裡面也不扎眼，想讓大家一團和氣，但裡面的姐姐並不好管，每個人都很有想法也想要表現自己，有些人甚至直接代替了隊長的角色開始分配任務。
丁當這個時候沒有起到引領的作用，後面有意見的時候也不敢去表達，整個場面極其混亂。
想要整個團隊維持一團和氣的領導，並不是一個合格的領導者。
團隊是一個任務明確，目標清晰的足球隊，而不是打感情牌的家庭。
每一個在適合自己的位置貢獻自己的力量，互相合作取得勝利，雖然人文關懷很重要，但是請記住一點，家庭也是發生矛盾最多的地方。
《乘風破浪的姐姐》雖然是很多人一笑而過，作為茶餘飯後談資的綜藝，但是仔細看看，這些各異的小團體裡處處充斥著職場的知識。
比如，團隊裡需要有張雨綺這種活寶調節氣氛，在彼此不熟悉的情況下怎樣快速選擇隊友；
比如，怎樣在水平參差不齊的情況下幫助隊友提升，都可供我們細細琢磨。
跟姐姐們一起學習領導力，才是更高的智慧。
