最近有很多朋友找叮噹媽媽聊天，他們總是感嘆為何叮噹（也就是Andy）總能每天有規律的學習、閱讀，甚至有時間可以大玩特玩？而我的回覆一般就是短短几句話，內容大概也就是：找對方法，一直堅持去做，堅持個一兩年，你們家的孩子也可以做到。
但往往說起來容易，做起來難。而在漫長的時間裡，孩子往往有時候也會偷偷懶，但作為家長，我們的任務是什麼？督促孩子，在他們懈怠的時候給他們一點力量和提醒，往往一件事也就這麼堅持下來了。
當然時下很多家長都會很努力的雞自家的娃（有強烈的目的要把孩子培養成怎樣的），但叮噹媽媽這裡所說的“精緻育兒”並非如此，我們的目的性並沒有那麼強，我們的眼光更遠更廣。
具體我來說說我是如何安排我家叮噹的生活的吧：
1⃣️我們每天一早都會有一些練習，也就是簡單地書寫（因為馬上要進入小學了），透過數量很少的書寫幫助他對漢字的認識，偏旁、筆順、坐姿、握筆姿勢等等。一般這些練習規劃在10分鐘左右。
2⃣️英語日記。為何要做這個呢？因為叮噹學習英語也快三年了，他在拼寫這塊一開始是很薄弱的，聽說讀都基本OK了，而我們也開始為寫作準備，學什麼？寫多少？怎麼寫？我都沒有太多的干涉，也不會有太多的檢查和指正，所以他從一開始的不知道寫些什麼，到現在能記錄下一些他感興趣的話題，發生的事情等等，反正想寫什麼就寫什麼。漸漸地他自己也發現，自己會拼寫的單詞越來越多，能用自己的方式記錄一些東西了，即使文中還是有不少錯誤，但他提高了拼寫能力，以及記錄事情的能力，另外就是他在這方面的一些自信心。短短半年，每天三四行，也積累了好幾十頁的文字。
3⃣️閱讀習慣以及能力的培養。說起閱讀習慣的培養還是在叮噹很小的時候就開始了，每一天不間斷，包括出去旅行我們也一定會帶著書，任何時候都可以拿書來看，看什麼？內容一般都是我和他一起選擇的，沒有固定書單，家中的書上千本，想看了就拿出來，從前五年我每天去陪著他一起看，給他講故事，到現在每次她自己看他感興趣的書，他已經成了一個習慣，即使我在他身邊弄手機也完全不會影響到他。而他目前最喜歡玩的詞語接龍游戲也是時不時就會和我玩，特別是在散步的時候，一路玩回家，他很會利用這樣一個碎片時間，很多知識都是在散步的時候積累起來的。
4⃣️數學思維的培養。我很喜歡給他玩各種益智玩具，從一開始的拼圖到現在的數獨、華容道、魔方…幾乎每一樣我都陪他玩過，甚至有的時候是我自己先學會了再教給他，反正玩這種東西的時候我們倆都會比較high，還會時不時來一次較量。但這時我們更享受的是這個過程，而不是說他能玩的如何如何，速度與激情，我更看中激情，他有這份熱情就可以了，速度嘛，反正玩著玩著總歸會快起來的，我一點也不著急。
5⃣️運動。叮噹的運動能力比我好太多，所以我就給他選擇了他喜歡的平衡車，當然，他自己也知道，他不是玩的最好的那個，但他知道無論如何，他都需要努力，結果如何我無所謂，但仍要告訴他，做任何事情都需要努力，盡力而為。就好比他每天都會練習跳繩，我瞭解他的能力，所以對他的目標也在提升，不做最好，但要努力學著超越自己。當然，在這個假期裡我也陪著他一起練習，在他看來，我的努力他也是看得清清楚楚的，我們倆都在進步，都在變化。每個週末我們一起徒步，他說這就是我們倆的無動力時間（不用交通工具的運動時間），戶外活動時間越來越長，而我和他的體力都在上升。
6⃣️英語那些事。一直以來對他這方面我都會很上心，因為我知道這是他的天賦，必須好好抓住，很多人說學習英語是否要看那些分級讀物，在我家，分級讀物只是泛泛讀一下即可，更多的時候我更是願意讓他看一些自己感興趣的書，即使難度很大，他也會自己去鑽研，直到完全看明白。這樣的經歷讓他的英語水平進步是飛躍式的，而非階梯式的。我的引導更隨意，沒有條條框框。
7⃣️其他。我們每天的生活和學習都會安排的滿滿當當，當然每天都是動靜交替，學的認真，玩得瘋狂。更多的是我們的交流，天南地北什麼都會聊，遇到不懂的一起交流，一起尋找答案。而這個假期我們更是在抖音上找到了很多樂趣，他透過聽音訊去了解各種感興趣的話題，透過說和各種英語達人交流，透過看去了解外面的世界，透過寫去記錄一切想記錄下來的瞬間。
對於即將上小學的他，他的腦袋裡裝滿了各種各樣的知識，能力儲備也是很充足的，即使他不是每個專案裡最棒的那個，但他一定是那個最努力，最能堅持的孩子。
不做少年老成的人，讓他做一個努力成長的孩子。或許有時候他很幼稚，又有些魯莽，但孩子不就是這樣成長起來的嗎？想起了錢兒媽媽的書～《讓孩子像孩子那樣長大》，精緻育兒，僅此而已！
