【
經典繪本導讀
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系列-第585號
幫孩子趕走“黑暗恐懼症”——《黑暗》精讀
閱讀推廣人 石頭
一、內容簡介
拉茲羅害怕黑暗，而黑暗又同他住在同一所大房子裡，對他來說黑暗無處不在，他家樓下的地下室就是黑暗的最大藏身之處。一天晚上，拉茲羅臥室的燈泡壞了，他害怕極了。黑暗又在召喚他來地下室，說要送給他一樣東西。拉茲羅鼓起勇氣來到黑暗指定的櫃子旁，原來黑暗送給他的是電燈泡。從此拉茲羅再也不怕黑暗了。
二、繪本資訊
書名：黑暗
文：［美］雷蒙·斯尼奇
圖：［加］喬恩·克拉森
譯者：楊玲玲 彭懿
適讀年齡：3-6歲 （僅供參考，並非絕對）
選題策劃：蒲公英童書館
出版社：貴州人民出版社
出版日期：2014年9月
三、繪本精讀
【封面】
解析：
封面背景色為黑色，也是故事的主導色。一個身穿睡衣的小男孩開啟地下室的大門，樓梯間被燈光照亮，黑暗卻躲在了地下室裡。
對孩子來說，天黑不敢外出，夜晚獨自一人在家，要開啟所有的燈光，自己不敢獨睡，面對“黑暗”的走廊、臥室，可能總會止步不前，向家長需求幫助……我還堅信，就是有些大人也有以上種種或多或少的困惑。
這是“黑暗恐懼症”，相信很多小朋友都會有不同程度的感受與困擾。身為父母不可能總陪在孩子身邊，讓他們鼓起勇氣面對黑暗，學會保護自己，這才是根本之道。那我們該怎麼讓孩子邁過人生這一關呢？接下來的故事，就會讓孩子慢慢消除黑暗帶來的恐懼。我們一同進入故事吧！
【環襯】
解析：
環襯一定是黑色，沒有其他。因為它是故事的主導色。
黑色是最深的顏色，神秘而具有炫酷感。而由黑色產生的聯絡可以是黑夜、深淵、害怕、恐怖等。
【附書名頁】
解析：
在漆黑一片的黑暗中，一個小男孩瞪大眼睛、誠惶誠恐地手中平舉著手電，照亮著前行的空間。他非常謹慎地即將走出畫面，他去往哪裡呢？
從附書名頁就開啟了一段緊張而略帶恐怖的故事。
【扉頁】
解析：
翻過頁來，一束髮散的手電亮光照亮了黑暗，也亮出了扉頁的資訊。
從扉頁的結構看，從黑暗變為明亮，或者說明亮驅散了黑暗，從此黑暗不再是困擾孩子成長的要素之一。
【第1畫面】
原文：
拉茲羅害怕黑暗。
解析：
太陽從窗戶中升起一部分，照亮了室內，紅色的光暈染紅了天空，渲染著小男孩的家。直射的地板和牆面非常明亮，而室內背光的部分也變得深淺不一。此時的小男孩已經收起驅散黑暗的手電筒，玩起了玩具車，跪在地上卻扭頭看向窗外的太陽。這樣看是因為他怕黑，而非常期待白天的到來。從另一個側面看到小男孩對黑暗心存餘悸，克服黑暗的代表是身旁的手電筒。
畫外音說拉茲羅害怕黑暗，這代表著多數孩子都有的恐懼心理。
【第2畫面】
原文：
黑暗和拉茲羅住在同一座房子裡。房子很大，裡面有嘎嘎響的屋頂、滑滑涼涼的窗戶，還有幾段樓梯。
解析：
這是拉茲羅家多層大房子的一個區域性的側影，用房子之大來對比小男孩的渺小，用空曠巨大空間和渺小男孩的對比，更加劇了這種恐懼感。顯然大房子可能無法對抗黑暗的恐懼，但大房子可以宣洩這種恐懼的情緒。大房子裡面有嘎嘎響的屋頂、滑滑涼涼的窗戶。夜晚大房子的每一個細微的聲響都是恐懼的來源。
拉茲羅坐在自己的臥室門口，面對大房子緊張地看向讀者，是在傾述嗎？是在求援嗎？你能看懂這座房子的佈局嗎？幾段上下的樓梯，中間是一個天井，明亮處是開啟的入戶大門，門板靠在旁邊，不是電動門或轉角們。陽光從大門和窗戶中照射進來，讓大房子內部分充滿陽光，而右側那個側面的小門是通往地下室的嗎？顯然他的臥室距離地下室很遠。
這座大房子，裡面有嘎嘎響的屋頂、滑滑涼涼的窗戶，還有幾段樓梯。這句話在故事中多次重複，也是黑暗恐怖的出處，拉茲羅一直忌憚著這些。
作者還把黑暗擬人化，他們同住在一個大房子裡，簡直就是他倆的故事。白天看不到黑暗。要麼是陽光照射，要麼是灰色地帶。那黑暗躲在哪裡去了呢？
【第3畫面】
原文：
黑暗有時藏在壁櫥裡，有時坐在浴簾的裡面。
解析：
黑暗住在哪裡呢？不固定。有時藏在壁櫥裡，有時坐在浴簾的裡面。用兩個擬人的動詞‘藏’ 與‘坐’來形象地表達黑暗的存在。
壁櫥的門微微開啟，現出裡面的黑暗，黑暗就躲在那裡。浴室浴簾後更是黑暗一片，一把椅子擺在浴室裡，黑暗就坐在那裡，是否有些恐怖呢？陽光照進大廳，卻照不到陰暗的壁櫥裡，和浴簾的後面。這是小男孩想到的黑暗的住處。
一個小汽車玩具當做道具，擺在地板的中間，可小男孩哪裡去了？
【第4畫面】
原文：
不過，絕大多數時間，黑暗都呆在地下室裡。整個白天，他都會等在遠處的一個角落裡，遠離洗衣機的轟轟聲和咯咯聲，緊緊地貼在幾個潮溼的舊盒子和一個從來沒人開啟過的鬥櫥上。當然，到了夜裡，黑暗就會出來。把自己鋪在拉茲羅家的窗戶和門上。
解析：
白天黑暗躲在哪裡呢？都躲在偏遠的角落裡，遠離洗衣機的轟轟聲和咯咯聲，貼在幾個潮溼的舊盒子裡和一個從來沒人開啟過的鬥櫥上。
夜裡黑暗就出來了，把自己鋪在拉茲羅家的窗戶和門上，這讓小讀者毛骨悚然。當我們閉上燈時，黑暗就在我們的窗戶和門上，與我們面面相對。
絕大多數時間，黑暗都呆在地下室裡，那裡沒有光亮。地下室的門已經開啟，裡面一片黑暗，與明亮的房間對比。還有那可怕的下行臺階，就像一下子調入萬丈深淵。給小讀者增添了莫名的恐懼感和墜落感。
這是黑暗的特徵，白天，遠離光亮，躲在角落裡。夜晚，現身出來，鋪在門窗上。
但黑暗到底長得是什麼樣子呢？每個人心中都有一個不一樣的形象。
【第5畫面】
原文：
不過到了早晨，黑暗就會回到地下室裡，回到那個屬於他的地方。每天早晨，拉茲羅都會偷偷地去看看黑暗。“喂”，他會說，“喂，黑暗”。
解析：
非常形象地說明了黑暗一天的行為規律，早晨黑暗就會回到地下室裡，晚上黑暗鋪在拉茲羅家的窗戶和門上。
拉茲羅很勇敢，每天早晨都去偷偷看黑暗呢。他對黑暗有濃厚的興趣，想知道黑暗到底是什麼來頭，為什麼讓他那麼害怕，他也希望這一個動作能阻止黑暗的降臨。這也是孩子們好奇心的使然。
左右圖分別為前後兩個不同側面的鏡頭，左圖看到早上的陽光照射進來，照在地下室的大門上，可地下室仍是漆黑一片，陽光光顧不到。拉茲羅開啟地下室大門偷偷看黑暗的背影，看不到他的表情變化。他會有什麼的表情？右圖也作為封面，臺階之下就是一片黑暗，也是黑暗的存身之處，看到地下室就像是一個巨大的懸崖一般，增加了恐懼感，但拉茲羅好像還很淡定，這畢竟是白天，而且有行動，“喂”“喂，黑暗”，而且把黑暗當做形影不離的夥伴。
【第6畫面】
原文：
拉茲羅想，要是他去黑暗的房間探望一下黑暗，也許黑暗就不會來他的房間探望他了。但是一天一夜裡——
解析：
看得出拉茲羅睡覺前，亮著夜燈，不敢讓燈滅掉，免得黑暗進來，還把手電筒放在枕頭上， 這種睡覺的場景是不是很熟悉呢？而這時黑暗已經悄悄爬上窗戶，凝視著拉茲羅。
拉茲羅也沒有睏意，瞪大著眼睛，他想如何不讓黑暗來到自己的房間呢？拉茲羅想出了一個辦法，他要去地下室探望黑暗。這樣黑暗也許就不來探望自己了，這樣晚上就不用害怕了。
地板上的燈光讓房間呈現不同的光感變化，在牆面上不同的折射又明暗不同。
【第7畫面】
原文：
黑暗來了。“拉茲羅”。黑暗在黑暗中說。
解析：
突然夜燈熄滅了，房間裡一片漆黑，黑暗籠罩在拉茲羅周圍。
拉茲羅恐懼地捲縮在被子裡，只露出一個小腦袋，一動也不敢動，摸著手電筒，瞪大眼睛。
可黑暗說話了，“拉茲羅”。這是否很恐怖呢？黑暗說話了。你是否也有類似的幻覺呢？
怕黑可以歸納為人類對於未知和不可掌控狀態的恐懼，本來一個小生命來到人世間，內心是空蕩而不存在任何陰影的，對於處於成長中的孩子而言，更多是因為被偶然聽說的恐怖故事引起了過度恐慌，以至不敢關燈睡覺，不敢一個人去上廁所……
【第8畫面】
原文：
黑暗的聲音像房子的屋頂一樣嘎嘎響，像窗戶一樣滑滑涼涼，即使黑暗就在拉茲羅的身邊，這個聲音似乎也非常遙遠。拉茲羅問：“你想幹什麼？”黑暗說：“我想給你，給你……看樣東西”。
解析：
這裡出現了開篇的重複的“屋頂一樣嘎嘎響，像窗戶一樣滑滑涼涼”的用詞，這裡明確說，黑暗的聲音像房子的屋頂一樣嘎嘎響，像窗戶一樣滑滑涼涼。給黑暗一個明確的指向，而這正是在黑暗中害怕的根源，聽到屋頂嘎嘎的響聲，摸到滑滑涼涼的感覺。
這個聲音似乎也非常遙遠，黑暗就在眼前，卻說聲音非常遙遠。因為看不到具體的形象，而產生遙遠的距離感。
拉茲羅勇敢地下床站起身，開啟手電筒，照向大門大聲地質問黑暗：“你想幹什麼？”黑暗說：“我想給你，給你……看樣東西”。黑暗就站在門口。
在手電發散的光束下，眼前一片明亮，只有地下室的門是黑色的。這是指向黑暗有一個輪廓 的實體，就是他臥室的那扇門。
拉茲羅想去拜訪黑暗還沒有成行，黑暗就找上門來，用這種方式來引領他去拜訪黑暗，讓故事更加有味道。
【第9畫面】
原文：
“在這裡嗎？”黑暗說：“不。”“這裡嗎？”“不，不，”黑暗說，“在樓下。”
解析：
拉茲羅按照黑暗的指導，穿著睡衣，拿著手電，離開臥室。兩束手電光束，照向壁櫥裡和浴簾後，黑暗都出現在那裡，但都不是東西存放的地方，不是黑暗所指的地方。
拉茲羅心目中非常忌憚黑暗存放的地點是壁櫥和浴室，但黑暗都否定了，而是直指樓下。讓害怕的拉茲羅走出臥室，走向更遠的地方，這也是小讀者晚上不敢去的地方。黑暗有意讓他走的更遠，觀察到更多黑暗的的地方，這樣逐步讓他對黑暗失去戒備，消減恐懼，適應環境。
黑暗以讓他看件東西為名，吸引著拉茲羅的注意力，把恐怖的害怕心理轉變為尋找的動力。
果然，拉茲羅在自己的房間找了起來。
他們一問一答交換著看法，就像是兩個好朋友一樣。慢慢地讓拉茲羅放鬆了警惕和害怕的心理。
【第10畫面】
原文：
“在樓下？”黑暗說：“是的。”
解析：
畫面中黑暗把拉茲羅要引導樓下，一個下行的樓梯和一個黑暗的色塊。
這是一個俯瞰的鏡頭，這個畫面與之前的有重疊，可以看清房間的佈局和關閉的大門。還有地下室的小門。
拉茲羅靠著手電的亮光勇敢地在大房子裡走動，這也是黑暗目的使然。有些小讀者一到晚上是不敢出臥室之門的，而黑暗讓拉茲羅逐漸對晚上的大房子有更多的認知，還是白天的樣子，沒有稀奇古怪的存在。
拉茲羅巧妙地利用手電筒的散射光照亮房間，驅趕著黑暗，也逐漸看清了黑暗的本來面目。而黑暗總是利用一偶來體現自己，引導著他認識黑暗，驅除對黑暗的恐怖心理。
【第11畫面】
原文：
拉茲羅臥室的窗戶，是這座房子裡最大的一扇窗戶。拉茲羅望著窗外的一片黑暗，屋頂在上面嘎嘎作響，他閉上了眼睛。現在，我看到的全都是黑暗。“不，不”黑暗又說：“不在這裡”“在下面。”
解析：
拉茲羅還是不肯下到樓下，不停地在自己的臥室左右尋找，因為他曾經忌憚的屋頂在上面嘎嘎作響，又一次出現，這讓他害怕的閉上眼睛。還有那扇房子裡最大的一扇窗戶，也讓他看到了黑暗的存在。
這是拉茲羅遠遠照亮窗戶的背影，一個小小的身體與大大的窗戶的對比，把自己置身於無限的黑暗的恐怖中，這也是他內心的害怕的體現。
拉茲羅照亮臥室的窗戶，窗外一片漆黑，屋頂嘎嘎作響，讓拉茲羅害怕地閉上眼睛，這樣黑暗變得更多。但黑暗卻說，黑暗不在那裡，而是在下面。樓梯口下入戶門旁的地下室門開啟著，黑暗就在這下面。也是拉茲羅對地下室的照亮，是一個俯瞰的鏡頭，遠遠看向這裡，黑暗的身影就是那扇門。
作者很善於變換鏡頭的遠近前後來反應他內心的恐懼與變化。
【第12畫面】
原文：
拉茲羅問：“在地下室嗎？”黑暗說：“對！”夜裡，拉茲羅從來不敢去黑暗的房間。黑暗說：“靠近一點。”
解析：
拉茲羅來到地下室門口，並用手電筒照亮了向下的樓梯，很陡很長，最前面的鋸齒狀帶有危險的意味，而拉茲羅此前是從來不敢去黑暗的房間的。而黑暗卻用各種手段循循善誘地引誘他一步步走近黑暗，從臥室到壁櫥再到浴室，從樓上到地下室。在黑夜裡，讓他一點點放下黑暗的恐怖心理，靠近一點，再靠近一點。
黑暗中，一個小廚子靜靜地放在那裡，像是在招呼著他。看見那個灰綠色的小廚子嗎？
【第13畫面】
原文：
拉茲羅靠近了一點，黑暗說：“再靠近一點。”
解析：
黑暗召喚著拉茲洛來到地下室，在那裡他看到一個小廚子。在黑暗的鼓勵下，當拉茲羅靠近一點，黑暗則鼓勵他再靠近一點。這裡是他最害怕的地方，而此時的地下室也是全黑的。
拉茲羅下到地下室，手電筒雖然亮著，卻沒有了一絲射出的光線。為什麼沒有了光線呢？是暗示他已經不再害怕嗎？他已經完全融進黑暗中，似乎並不怎麼害怕了。他看到前面的廚子，似乎有了抓手，似乎並不在意黑暗了。
【第14畫面】
原文：
你也許害怕黑暗，但是黑暗不怕你。這就是黑暗總在你身邊的原因。
黑暗在角落邊偷看，等在門背後。你幾乎每天晚上都能看到天空中的黑暗，當你凝視星星的時候，黑暗也在凝視你。
沒有嘎嘎響的屋頂，雨就會落到你的床上；沒有滑滑涼涼的窗戶，你就永遠看不到外面；沒有樓梯，你就永遠無法抵達黑暗藏身的地下室；沒有壁櫥，你就沒有地方放你的鞋子；沒有浴簾，你就會把浴室弄的到處都是水；沒有黑暗，一切都是明亮的，你就永遠都不知道你是否需要一個燈泡。
黑暗說：“最下面那個抽屜。”
解析：
這個畫面的大段文字是總結性的，告訴你黑暗的本質特徵。
我們害怕黑暗的原因，是黑暗不怕我們，所以總是出現在我們身邊。就是說如果我們不怕黑暗，黑暗就遠離我們了。
黑暗陳述一個事實，黑暗永遠都在我們身邊，他在邊角旮旯偷看我們，而我們凝視夜晚的星星時，他在夜晚的天空凝視我們。就像是一對好朋友，沒有什麼特別之處。
還陳述一個生活的常識，如果沒有嘎嘎響的屋頂，沒有滑滑涼涼的窗戶，沒有樓梯，沒有壁櫥，沒有浴簾會怎麼樣？我麼的生活將發生根本變化。用我們日常接觸到的例子來破解心中的疑慮，屋頂阻擋雨落在你的床上，窗戶讓我們看到外面，樓梯讓我們下到地下室，壁櫥讓我們放置鞋子，浴簾擋住四濺的水。這些生活中的必需品讓我們有了生活的保障，但他們又時常處在黑暗中。也就是說在黑暗中沒有必要看到這些東西而害怕。
黑暗把這些物品的作用和用途說清楚了，讓這些更貼近我們，而不是黑暗的發源地。也擺出事實，黑暗與光明是對立的，沒有黑暗一切都是光明的，這樣你就不知道一個燈泡的作用。指明在現在的黑暗中，才會需要光明，你需要一個明亮的燈泡。
黑暗把光明與黑暗進行了辯證的討論，就是說黑暗只是生活中的必然的存在，是光明的對立面，沒必要大驚小怪，把黑暗想的可怕。
這樣，小讀者是否慢慢對黑暗有了一個正確的認識呢？
一個特寫的小廚子，在一個角落裡，這是從拉茲羅的視角看到更清楚的廚子。拉茲羅已經靠近廚子，而黑暗指示他看清“最下面那個抽屜。”這裡面有什麼呢？
【第15畫面】
原文：
“什麼？”“最下面那個抽屜，”黑暗說：“開啟最下面那個抽屜。”拉茲羅說：“謝謝。”黑暗說：“不客氣。”
解析：
拉茲羅與黑暗在黑暗中輕鬆的對話，顯然他已經不再害怕。
拉茲羅把手電筒放低，依然亮著卻看不到射出的光線，因為他不在怕黑暗，內心不再恐懼。與黑暗就像是朋友間的約會。
右圖是一個特寫鏡頭，把拉茲羅拿到燈泡的那一時刻進行渲染。黑暗讓他把關注力放在了燈泡上，而遠處的廚子傾斜著被拉伸，顯得很渺小，但俯視的視角讓拉茲洛發現了抽屜裡裝滿了燈泡。最黑暗的藏身之地，竟然釋放著光明，是自己的所需。拉茲羅的小手用兩個手指小心翼翼地掐著燈泡，燈泡在黑暗中發著光亮，他們相互寒暄著。拉茲羅說：“謝謝。”黑暗說：“不客氣。”
【第16畫面】
原文：
等拉茲羅回到床上的時候，他的房間不再有黑暗了，除非……除非我閉上眼睛睡覺。
解析：
是從黑暗中找到的燈泡把臥室照亮，也照亮了拉茲羅的內心，讓他不再害怕，即使面對黑暗。
這裡跟之前的臥室的區別，角度的不同，從床尾的角度，看不到窗戶外面的黑暗。整個臥室都是明亮的，心中沒有了這份顧忌。只有閉上眼睛黑暗才出現，而這時一切都是黑暗的。
這時的拉茲羅已經安然入睡了。
【第17畫面】
原文：
第二天早晨，拉茲羅去地下室探望黑暗。“喂，”我說，“喂 ，黑暗。”黑暗沒有回答，但是最下面那個抽屜仍然開著，看起來就像有個東西在角落裡微笑一樣。
解析：
第二天早晨，拉茲羅又一次去地下室探望黑暗，手中沒有手電筒，一是早晨與晚上的區分，二是他已經不再懼怕黑暗。
他此刻面對黑暗已經不再害怕，但是黑暗已經褪去，因為黑暗已經在他心中消失了。此時的黑暗是一種心理現象，而不是客觀的存在了，當然就沒有了回答。
那個廚子下面的抽屜仍然開著，沒有了成排的燈泡，顯然燈泡已經照亮了他的內心，驅趕走內心的恐懼，這時的他似乎看到黑暗就躲在抽屜裡向他微笑著。
【第18畫面】
原文：
黑暗繼續和拉茲羅生活在一起，但是黑暗再也不會來困擾他了。
解析：
重現早晨太陽微微升起的畫面，這時的黑暗依然存在，依然伴隨著拉茲羅的左右，只是黑暗不在能困擾他的內心了。
他可以忘乎所以的，不受干擾地去和自己喜歡的汽車玩了，不在有手電筒護身，不在顧及外界的存在，是否太陽初升還是黑暗的出現。
【提問環節】
1、說一說你看到黑暗就想到了什麼？
2、你是否心中有許多詭異害怕的故事？
3、是這些故事讓你在黑暗中害怕嗎？
4、看過故事你是如何看到黑暗的？
5、黑暗就是一個與明亮對立的現實，是否這樣就不在害怕了呢？
6、黑暗讓我們安靜地睡覺，是否也是我們的朋友呢？
7、拉茲羅是如何克服黑暗的困擾的呢？
8、你對黑暗是否也懷有好奇心呢？你是怎麼做的？
9、為什麼我們總是把黑暗與鬼神連線在一起呢？
【封&底】
解析：
黑暗中的這個小廚子讓拉茲羅對黑暗的恐懼有了根本性的轉變，治癒了他內心的恐懼。
這是一個看似簡單的故事，是大部分成長中的孩子都會遇到的問題——怕黑。黑漆漆的深櫃、突然停電的房間、神秘的黑暗床底，即便對於大人來說，也很難逃過對黑暗降落的恐懼。對於年幼的孩子來說更是如此。
四、作者資訊
雷蒙·斯尼奇（本名丹尼爾·漢德勒）是位編故事的高手。1970年，他出生於美國，1998年開始用雷蒙·斯尼奇這個筆名創作《波特萊爾大遇險》系列小說，並一舉成名，盤踞《紐約時報》暢銷榜長達600多周，受到《紐約時報》《美國新聞和世界報道》等一眾主流媒體的高度評價。他的作品所呈現的畫面感極強，閱讀時經常會有身臨其境的感覺。他了解孩子的內心世界，所以才能把兒童的心理活動及感受描寫的那麼透徹。
喬恩·克拉森出生於1981年的加拿大新銳畫家。他的第一本自寫自畫圖畫書《我要把我的帽子找回來》，一經面世，便受到了讀者的喜愛。他的《這不是我的帽子》更是一舉獲得2013年凱迪克大獎和凱特﹒格林威大獎，成為唯一一位兩項國際大獎的雙料得主，也是自凱迪克獎設立，1947年以後唯一一位在同一屆凱迪克大獎中獲得金、銀獎的作家。
說明：本文屬原創，未經作者同意，不可轉載和移作它用
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