管理學中有條"不值得定律"，什麼意思？
自己認為一件不值得做的事情，就不值得做好。如果一個崗位給人以
無足輕重的對待
，那麼，基本上這個崗位上的人就會自認為這是一份不值得的工作，工作中就會很明顯地呈現出
冷嘲熱諷、敷衍了事
的態度。
在專案管理實踐中，很多人都在不斷重複的證實著這個觀點。比如，專案審查會議上任你再怎麼強調，每個人都要把專案的進度
計劃同步、形成報表
，並定期與客戶一起開會檢查跟蹤。
哪怕強調了多次，也看不到想要的報表。
甚至有的人會帶頭“反駁”，這都是瑣碎的文字遊戲，沒啥用，太忙了，沒時間做…脾氣好點的領導，會壓著怒火繼續推進，
不管有沒有用，必須得這麼做。
問題是，如果從一開始就沒讓執行者明白
工作的重要性和意義
，就算員工硬著頭皮執行了，實際工作中也會出現提交不及時、不規範或者跑偏的問題，與預期差距較大。
如何用人？
帶人的管理者最應該看看
值得與不值得，關鍵看內心如何衡量。
不值得熱愛、不值得付出、不值得堅持…一系列
不值得
是不會讓人有動力挖掘自身潛力、提升價值的，更不會讓團隊碰撞出火花、創造出奇蹟。
為什麼和大家一直強調目標管理？就是希望大家在管理崗位上，都有能力賦予工作值得做的意義，而不是模仿軍事行動領導那樣的姿態
“這是命令”
。
只有認為值得，才會不遺餘力，盡最大努力去做好。所以要改變一個人做事的態度，就要讓他覺得值得
--權、責、利
。
回到開篇的例子，帶人的專案經理，可以告訴大家，以前被客戶“罰款”“返工”的專案都是因為沒有跟客戶制定出
分解到多個關鍵節點的交付計劃
，並進行
定期審查
造成的，木已成舟時就無法補救了！
只要我們做了詳細的進度計劃，並同步至WikiWorks目標管理平臺上並定期跟蹤檢查，就能早發現問題，早找到方法解決，從而避免時間和金錢上的損失。
深挖一下不值得定律背後的本質，是人在思量
投入與回報的對比
。當你認為投入大於收益時，或者回報期限太長，你等不起，你就會認為這件事不值得去做，更不值得認真做好。
但值得或者不值得往往來自於個人的主觀感受，主觀感受又受視野和經歷所限，不一定能看出這件事情的意義、對個人以及團隊的價值，需要伴以WikiWorks這樣的戰略目標管理平臺，開啟全域性視角。
怎麼做到？
上價值、講道理、再激發
凡事從為什麼開始，黃金圈思維的關鍵。
舉個WikiWorks平、臺、上的企業戰略目標管理的例子，它要求所有使用者按照
“為什麼-怎麼做-是什麼”
這個順序來表達或者決策。
這個“為什麼”就是激勵大家去
做能激勵到對方的工作
，讓每一個都可以為改變現狀做出改變。就像喬布斯當年為了讓百事可樂總裁約翰·斯卡利加入蘋果，說的“你是想賣一輩子的糖水，還是跟著我們改變世界？”
反觀現實的工作中，大多數的管理者，都只告訴員工做什麼What，少有人會教員工怎麼做How，能夠告訴下屬為什麼做Why的管理者更是為極少數。
所以，為什麼一定要掌握“不值得定律”？它的確可以為我們贏得業務發展。至於有什麼系、統工、具可以讓這條定律發揮更大的效用，那肯定WikiWorks目、標管、理平、臺。
釋出願景，賦予日常工作意義
像華為今年剛剛釋出的新願景，把數字世界帶入每個人，每個家庭，每個組織，構建萬物互聯的智慧世界。
遠大的願景會激勵著員工將激情融入到每天的工作之中，想想每天都在生產世界上最好的通訊產品是什麼體驗？幹勁拉滿！
支援願景-戰略、上、WikiWorks，與之對應的日常業務管理中，也需要做好大專案啟動前的誓師大會、專案成功完成後的表彰大會，執行過程中的覆盤大會等等，這些儀式感的活動都可以更好地給專案
上價值、賦意義
。
闡明道理，戰略嫁接到目標上
意義再讓人沸騰，澎湃之後也得讓員工理解
意義落地的價值
。為什麼這項任務值得花力氣去做好？它也可以清晰地詮釋行動與公司最終績效的關係。
僅僅從績效方面講道理也是不夠，那些重複繁瑣的
執行與個人成長的關係
是什麼？需要管理者結合具體崗位予以澄清。否則，就會出現
員工嘴上敷衍，行動上懈怠
的情況。
特別是那些不在專案一線的支援部門，感受不到前線炮火紛飛的壓力，也感受不到自己的工作與公司成功之間的關係，需要系統地感知到他們的工作質量與前線的業績密切相關，而不是
“沒價值，但總得有人做的事情”
。
有效激勵，激出"自己的想法"
領導力不是單方設定一個目標，而是要讓他人相信這個目標，把大家吸引到這個目標的周圍，讓大家心甘情願地投身於這個目標。
至於怎麼吸引？
給員工機會參與決策
，而不是你決定，讓大家幹。頭腦風暴+視覺化承諾，才會讓人覺得值得去做，竭盡全力地去實現。
最後的話
道理要講、問題也要解決
什麼值得做？熱愛、擅長、機會交叉處。
無論是向上管理，還是向下管理，都要有意識地把意義、道理、自驅在腦子裡過一遍，想通了，再賦予意義、講清道理。
WikiWorks，全員視覺化引導，把自己的觀點變為對方的想法，這就是
“不值得定律”
落地實操的方法。
