大家好，這裡是稼潤國學，我是今天的主筆青雲。我們在瞭解的易經思想的發展過程，瞭解了
上古時期伏羲氏
“一畫開天”、演先天八卦；
中古時期的文王姬昌
，演先天八卦為後天八卦、化八個基本卦為八八六十四個卦象；
下古時期的孔子
，他
繼承、發揚、創新
了易學，為易經作了《傳》，我們稱《十翼》，他希望這門徹天地的學問，能
飛起來，造福億萬生靈。
十翼
這篇文章中，我們來具體聊一聊，學習易經的過程中，應預先知道、瞭解的一些常識點。
陰、陽的概念
陰、陽概念的產生，我們說是先輩們對生活的感悟。一天裡，有白天、黑天，這就是陰、陽概念最初的起源。白天裡有太陽，溫度較高；夜晚有月亮（太陰），溫度較低；關於四象的具體表象。從生活當中怎麼去發現，大家可以翻看我的西瓜影片篇《畫出自己的基本卦上篇，源流意識生太極、太極生兩儀》。
隨著人們對自然、生活、人事，認知的不斷深入，陰和陽的內容也在不斷的豐富。這些都是來源於我們的日常生活，和對日常生活的高度凝鍊。這需要相當的智慧，我們相比較古人是知識、技能的優勢。而未見得這中優勢在智慧領域依然存在。過分的孤芳自賞、過分的刻意貶低，抬高不了什麼，也貶低不了什麼。反而顯得自身格局之狹隘。
是以太極生兩儀
我們的文化是極具包容性的，陰陽的概念也是一樣的。對待新生的事物，理性的看待，完全可以將它劃分在我們已知的領域當中，這便是
對陰陽概念的現代版豐富
。當然這需要我們對文化有足夠的認知，推陳出新，不拘泥於文字。而是貼合、趨近、趨向於古人常講的那個道（自然法則、自然規律、自然之道），結合自身處境、當下的時代背景，而後推陳出新。或者用一種鼓舞人心的說法就是：
你從知識的海洋中游出來了，恭喜啊！從此你自是一家、自是一派、自是中華文化的鮮活代表。
目標是宏偉且高尚的，可以為一人、可以為一家、可以為一民族、可以一國家；再細想來，地球宇宙，也只在一念當中罷了！我們
由簡單到複雜，再由複雜到簡單。哪裡有那麼複雜，只是我們現在處在有簡單的複雜的過程當中而已。
有了這樣理性的認知，道路只在腳下。行百里還是千里，只在於自身！
陰陽相互轉化
陰陽的概念
適用於自然
：我們說，
陽
可以是太陽、白天，山南水北、上、動；
陰
可以是月亮（太陰）、黑夜、山北水南、下、靜；
陰陽的概念
適用於人事
：我們說，陽可以是男人、君子；陰可以是女人、小人。
陰陽是對事物的一種認知、比方說事物有其好的一方面，亦有其壞的方面；有向陽的一面，必有背陰的一面，而卻隨著時間變化，向陽面、背陰面在不斷的相互轉化。我們就知道，陰和陽是相互對立的，在一定的條件下，陰和陽是可以相互轉化的，我們說陰陽是相統一 的。
文化的薰陶影響，對待事物，我們會考慮其好的一面，也絕不會忽略其不好的一面。因為陽中有陰，陰中有陽。好的方面含著至壞的因素，而壞的情況當中蘊含的向好的動因。
太極
我想，我們是很容易接受這種觀點的，陰陽是相互對立的，陰陽亦是可以相互轉化的。我們更會凝鍊的說：
陰中有陽、陽中有陰。
更比方說中國廚師、高超的技藝在於
對烹飪細緻和深入的理解
。鹽少許、醋少量，大火、小火、中火、文火、武火、溫火，我想這樣的表達會逼瘋老外的！關鍵在
度、量
的考究上，功夫深淺高低只在這裡。
陰陽簡單系統看世界
我們
沒有
一分為二的看世界，陰陽是相互聯絡的，這裡不存在任何割裂。我們普遍知道的一句話
“一生二、二生三、三生萬物”
。這個
“一”
是什麼？我們說這是在漫歲月當中，古人對世界、宇宙，起源的一種探索。
一顆種子，它生髮出枝丫，長成了參天大樹；一曲溪流，順著流向追根溯源，找到了源頭；日會東昇，日也會西落；生命誕生，人們高興愉悅。生命消亡，人們悲痛哀傷。漫長歲月的洗禮，滄海桑田、人事浮沉。月陰晴圓缺、人悲歡離合。那這一切的開始是什麼？古人很早就找出了答案，
太極。這是極具開場性的。這是怎樣的智慧，至今讓人難以理解，更或者說是不敢相信！
更多的人願意將古人劃到愚昧無知、迷行低等的一面，以圖找到內心深處的某種平衡。更願意以接受當今冠以科學的名稱，宇宙的起源假說——
宇宙大爆炸
。先進的科學技術佐證，我們生存的宇宙還處在不斷膨脹當中。
宇宙大爆炸配圖，全作看美圖了。緩解眼疲勞。
有時候很錯愕，無奈，有時更趨淡然處之。
樹欲靜而風不止，誰動誰靜。只是此間心不動如山、不起波紋。
宇宙大爆炸點，這個充滿無限可能的點，先輩們只是叫了個古老的名稱而已，
太極
。
極者，物之極致、盡頭、本初是也。太陽、太陰、太極。所以會這樣講
太極生兩儀...
回到我們的主題，這裡講的是
“生”而不是“分”。
一生二、二生三、三生萬物。是以成諸天萬千氣象、生靈。
所以我們會說，事物是具有普遍聯絡的，這裡大家可以結合自身實際，細細品味。
由陰陽這個簡單的系統，生化出世界、宇宙這個龐達而複雜的系統。
所以，易經是什麼，是古人對世界、宇宙的一種認識論，更古老的說法叫
道法自然，
易經揭示了事物發展的一般規律。更高深莫測的講，易經為我們揭示了宇宙的奧秘，易經是我們瞭解世界、瞭解宇宙奧秘的密碼。
這些說法，我不贊成也不反對。贊成，因為其所說是實；反對，因為它無形中成為人們學習易經智慧的阻礙、障礙！引發了不必要的誤會。也應了易經一種貫徹的思想，
一陰一陽之謂道。存在既有存在的價值、既有其存在的合理性。
隨遇而安、淡然處置吧。
我想行文就到這裡吧，內容太過冗長，影響觀感，影響到我們對這份智慧的體悟，更是不美，亦不是我之所願。
我是青雲，一個在易學之路上蹣跚的孤獨行者，希望更多的朋友加入進來，咱們一起來學習，這透過時光依舊散發著萬丈光芒的古老智慧。歡迎大家在評論區討論，
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