大家好，我是六五，一名家庭教育的踐行者和傳播者！以下，是我對當代家庭教育的一點思考。期待與各位業界前輩老師交流碰撞！
在當代社會，做家庭教育，不如做同步提分，幼托培訓班吃香。
顯然很多時候是皇帝不急，太監急！
首先，針對孩子的家庭教育，肯定需要父母或者某個主要的育兒家長來完成。
這似乎是一件非常自然而然的事情。然而。問題到這兒就出現卡殼了。
因為，父母小時候，都沒有接受過規範的家庭教育。很多家長，小時候，完全是透過滿村子，滿大街的跑，在和兄弟姐妹，各種發小玩伴兒的摸爬滾打中成長起來的。
如今大環境變了。小時候的成長環境沒有了。孩子只能蜷縮在家裡。該如何給自己的孩子提供適合的成長空間？想想，大家頭都大。再加上很多爸爸媽媽都需要工作上班，本來能夠陪伴孩子的時間就少。
所以，家庭教育在孩子身上得到的體現微乎其微！很多家長把這部分責任寄託給了保姆，全託班等等。似乎所有的育兒問題，都可以透過外部服務來解決。然而，等孩子由於家庭教育缺失，導致各種大小問題暴露出來的時候。家長傻眼了。但，也錯過了最好的育兒時機。接下來就是用漫長的歲月，企圖彌補昨日的缺席。但現實是，缺席是永遠無法彌補的，這種感受，誰遇到誰痛，沒遇到的，誰也看不到。
國內，很多家庭教育從業者，似乎看到了這個問題的核心節點在哪兒，企圖透過給父母培訓，來提升爸爸媽媽的家庭教育能力。希望透過外部干預，來彌補當代父母小時候家庭教育不足和當今育兒環境改變造成的家庭教育斷層。可惜，效果並不樂觀。因為，就目前來看，真正重視家庭教育的父母比例並不大。而且，在這麼小的比例裡，有意願去透過學習來提升自己在家庭教育中的育兒能力的父母，基數就更小了。
這就解釋了，為什麼做家庭教育的，往往都比較苦逼的原因。對孩子而言，對家庭幸福指數來說，需求似乎巨大。
但是，由於爸爸媽媽們並沒有多少人希望透過提升自己家庭教育能力的方式尋求改變的意願度。導致，大家的訴求對不上。爸爸媽媽希望獲得的是簡單易用的工具。而，家庭教育其實核心是人與人的廣泛良性互動。人的時間精力和注意力不在孩子身上，什麼工具都是無效的。
而家庭教育機構，顯然無法解決爸爸媽媽的時間精力問題。大家都需要生存。這是鐵的事實。加上，目前無論爸爸還是媽媽都無法在主流社會價值觀裡找到自己在家庭教育中的核心價值。致使大家的視野都是一致向外的。經濟獨立，個人人生價值在社會價值上的最大化。才是大多數父母追求的。
作為家庭教育的推動者，似乎我們唯一能做的，就是讓爸爸媽媽們可以做到享受育兒，並在短暫的親子時光裡儘量的提升對孩子的陪伴質量。
當我們的家庭教育找不到服務的主體，這個產業就會變得異常尷尬。我們尷尬也就算了，但孩子們一旦出現了問題。毀掉的是孩子的一生，甚至是一個家庭的幸福。各位前輩，老師，爸爸媽媽們，你們有什麼好的想法和建議，歡迎互動交流！
