我們主要以微課的旁白指令碼為例，來看看稿子怎麼寫快一點。
很多人感覺稿子無從下手，也有些同學寫的時候特別慢，兩個小時才完稿五百字。
高效寫作旁白指令碼，建立在思考完善的基礎上，從選題到內容，再到指令碼設計，而不是直接跳到寫稿子。
在此基礎上，我們總結三個步驟，幫你高效寫作旁白指令碼：
權衡要點、分配資源
專注碼字、高效完稿
檢查修改、口語呈現
一、權衡要點，分配資源
權衡要點是指判斷內容的重要程度排序
分配資源是指依據重要程度分配指令碼的字數
例如：微課需要講七分鐘，大約2000個字，分成三部分講解。
首先權衡哪一部分最重要。
假設第三部分最重要，那麼需要重點講解，第二部分其次，第三部分再次，那麼分別給到1200個字、500個字、300 字，分別描述相應的內容。
分配資源的原則是誰重要誰分配更多的字數來描述。
步驟簡單，卻可以讓微課結構更科學，避免頭重腳輕。
案例：
一位叫山田本一的馬拉松冠軍，每次都是第一名，1984年有日本記者採訪他說，山田先生你跑馬拉松這麼厲害，有沒有什麼秘密或者竅門，他思考後說，我沒什麼秘密，要如果有就是刻苦訓練。
1996年，他退役後寫了一本自傳，在自傳中他寫到當年記者採訪他時撒謊了，他有秘密但是沒說。
大家知道跑馬拉松對運動員最大的挑戰，不是體力上的挑戰，而是實在太遠了，根本就不知道跑到啥時候，所以跑馬拉松的頭一天，運動員一般都會去看看場地，山田本一也會去看場地，但是他跟別人的方法不一樣，他在場地上就會看離他挺遠的標誌物，標誌性建築物是什麼，比如天安門到了之後，再找前面的標誌性建築物，比如移動大廈，然後再往前找，等到第二天我真的去跑馬拉松的時候，我並沒有想終點在哪裡，我想的是下一個目標在哪裡。
這個故事是否杜撰的我們不清楚，但是這個故事背後所講的道理，是非常正確的，那就是應對複雜的問題，不好解決的問題，最簡單有效的方法通常就是分解。
所以當你準備寫一篇微課指令碼時，太複雜，分解後就容易多了。
二、專注碼字，高效成稿
專注碼字、高效成稿是指你要在一個有助於注意力集中的環境，一次性完成稿子。
在企業中做微課的人，往往都是在兼職做這件事，效率當然越高越好。
影響寫作速度的主要原因是思考是否完善，而非敲擊鍵盤的速度。
按照七步入微課堂上的要求寫稿，建立在對微課已經思考完善的基礎上來寫的，80%的學員都能夠做到一小時完成一千字的目標，甚至還要多。
具體的碼字方法，根據個人習慣不同，大致可以分為兩種：
筆桿子型，喜歡使用電腦來寫字
嘴皮子型， 不喜歡用電腦敲字，但是擅長語言表達
對於筆桿子型的電腦寫作，個人可以分享經驗給大家：
選擇簡單的工具，Markdown工具或者記事本，都可以有助於你更專注於更重要的內容，而非格式
時間管理的番茄工作法，每25分鐘集中精力，不被打擾地完成一個任務，每25分鐘就叫做一個番茄。
在寫作指令碼時可以運用番茄方法，設定每個番茄的目標，然後要管住自己專心碼字，儘量減少手機等外界打擾
塑造專注環境，推薦使用白噪音工具，例如下雨、潮汐、流水等持續的隨機聲音，讓你更加專注
總結一下，選擇簡單的工具，專注內容而非格式，設定番茄時間，集中精力逐個擊破，戴上耳機開啟白噪音，塑造專注環境專注碼字，微課指令碼很快就能寫完。
對於嘴皮子型的表達寫作，個人可以分享經驗給大家：
說指令碼，使用語音輸入法軟體把聲音錄下來
轉文字，使用訊飛語音將錄音轉換成文字稿
做校對，檢查轉換的文字稿是否準確，並最佳化調整
例如：製作七步入微線上課，先對著提綱一條條講出來，使用錄音軟體完整錄下來，然後把錄音上傳到訊飛聽見，轉稿然後下載檢查最佳化。
後面就是製作層面了，找素材，完成影片編輯，最後新增字幕，一門微課就完成了。
三、檢查修改、口語呈現
檢查修改、口語呈現是指在指令碼的最後檢查階段。
朗讀想象聽眾就坐在對面，使用盡量口語化的方式讓他快速理解，牢固記憶你的內容，指令碼就可以定稿了。
微課的目的是向受眾傳遞資訊，指令碼寫作可以說是製作微課的必備環節，依託於寫好的指令碼的，因此要認真對待，同時指令碼寫作應該儘量高效。
更多資料文章點選頭像私信回覆“
更多
”獲取
原文連結：
「連結」
