青年幹部理論學習小組2022年度學習計劃
為進一步深入推進青年幹部理論學習走深走實，強化青年幹部的思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊和專業訓練，不斷提升理論素養、業務能力和工作水平，努力在決策服務工作中展現青年風采，現結合工作實際，制定本學習計劃。
一、學習內容
二、學習方式
以讀原著、學原文、悟原理為主，採取個人自學與集體學習相結合、線上學習與線下學習相結合、理論培訓與實踐鍛鍊相結合、“走出去”與“請進來”相結合等靈活多樣的的學習模式，採取互動式、體驗式、情景式現場教學等形式，組織開展務實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
（一）提升素質自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結合個人思想、工作實際，依託“學習強國”“燈塔—黨建線上”等網路平臺，常態化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
（二）重點研討交流學。經常組織開展集體學習，採取重點發言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節點適時組織專題學習。
（三）資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關內容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
（四）深入基層實踐學。把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務，突出問題導向，堅持學用結合、開展調查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結交流，安排開展系列學習活動。根據上級要求和機關黨支部學習教育安排，適時對學習內容進行調整，確保學習方向不偏、內容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
由於稽核原因未完整發布全文，關注私信獲取全文~~
