“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

生活的煩惱和媽媽說說,工作的事情和爸爸談談。

你有多久沒有和爸爸媽媽說這些事情了?

尤其是剛剛畢業,自己工作和生活都在焦頭爛額的應屆生,有沒有把家長當做傾訴和解決問題的物件?

不說的原因有二,

一是擔心爸媽知道後跟著著急上火,還不解決實際問題

。自己壓力山大,還要花精力去安撫爸媽,這是正常的心理表現。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

原因之二些人就讓人心疼,

不但有事情了不給家長打電話啊,開心的事情也不願意分享

。有時間寧願一個人在出租屋,也不想和家裡多溝通,心理醫生說,這是一種心理障礙。

從小心理性的失望,導致學生和家長之間沒有親密感

失望從來不是一瞬間,是一點點累積起來的

。上學的時候,其他學生有很多玩具,好吃的,自己說了之後,還是沒有。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

在學校裡和同學們關係不好,被欺負了,回家說了之後得不到解決

。在家裡習慣性地被忽略,區別對待,得不到關注。

學校就是一個小社會,學生長期被家長拋棄在那個小群體裡面,不管不顧

。在家裡好像個透明人,屈服於家長的權威之下。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

在成長,升學等等過程中,

能提供的僅有情緒價值,就是你要好好學習,你怎麼還不去看書。

大學畢業之後,最多就問問,你找到工作了嗎?賺了多少錢?

這樣的家長和學生之間的溝通方式,

最容易造成學生從小心理性的失望

。從而導致長大成人之後,和家長的關係也不親密。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

這種心理上的疏遠,有時候家長察覺不到。

甚至會覺得畢業之後從來不給家裡打電話抱怨,不說生活的苦,是學生懂事的一種表現,其實並不是。

這種不依賴,久而久之會讓學生心裡產生這樣一種感覺:

說了父母也解決不了問題,父母並不關心,我的這些問題。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

這樣的想法,不單單學生時代有,即使人到中年,甚至老年。都會有這種,

不尋求別人的理解和安慰的表現,其實這是長期訴求得不到回報的原因。

這是一名心理醫生提出來的觀點,在觀點之下,

有很多人來評論,講述自己的故事。

身為一名看客,看得心裡酸楚難受,家庭教育模式,真的很重要。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

不同人的不同路,不同家庭的不同結果

一個班級的學生,即使大家一動不動,

放眼看去,就知道那些學生家庭和睦,那些學生昨晚爸媽打架了。

長大之後,小時候家庭教育,就全部反饋在生活中

。看到了心理醫生這些觀點的人,有些人是很認同,覺得說的就是自己。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

說家長打電話就知道問賺了多少錢,然後要錢。

不然打電話就是滿滿的負能量,本來畢業後生活壓力就大,被家長的電話煩躁地想哭。

甚至逢年過節不願意回家,更願意自己生活在出租屋裡

。覺得回家之後,感受到的都是來自於家長的單方面的輸出和碾壓,且不能反抗。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

但有些人想的就是打電話是因為爸媽解決不了問題

,畢竟能力有限,說完了還讓他們擔心,所以就不說了。

這是懂事,也是心疼家長

。雙方人甚至要吵起來了,但其實有什麼可吵的呢?這不過就是什麼因什麼果,不一樣的家庭,當然有不一樣的孩子。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

大家都沒有錯,沒什麼可爭辯的,都是需要經過的風景

。就像很多人說看老人老了之後,在子女面前可憐巴巴,唯唯諾諾的。

其實除了少部分真的沒良心的孩子,

大部分這樣唯唯諾諾的家長,都是年輕時候,沒有好好照顧孩子,

老了還需要照顧的家長,唯唯諾諾是一種虧欠。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

筆者寄語:

之前筆者強調了好久,家庭教育的重要性

。不知道有多少家長聽進去了,甚至覺得即使沒有好好做好家庭教育,孩子也長大了。

確實,是能夠長大。

家長和孩子之間,其實也存在因果報應

。等到老了之後,確實為了回報養育之恩,會照顧你的老年生活。

“為什麼你有空也不給爸媽打電話?”懂事還是無情?其實都不是!

但是這個照顧,是細心的陪伴,還是讓你有口氣能活著,全憑良心

。良心這個東西看不見摸不透,種什麼因得什麼果。

尤其是現在的這批孩子,道德綁架的那一套用不上

。全看心情,所以各位家長們,哪怕是為了自己晚年的幸福,也要把家庭教育重視起來,適當地學習,溝通,互相理解。

今日話題:你對這件事怎麼看?

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