在一個人的內心深處總住著一個人，她在你沮喪時安慰你，在你失落時鼓勵你，在你高興時與你分享，在你痛苦時與你分擔，她悄然已成為你的精神依靠，成為你生活中前進不止地動力，讓你的生命不再暗淡，讓你的生活流光溢彩、蓬勃向上。我的姐姐對於我來說就是這麼一個人。
姐姐天資一般，但刻苦好學，她明白勤能補拙，自小學到高中學習雖不夠突出，但也馬馬虎虎；高中畢業考入職業技術學校學習家電維修，因刻苦努力，在班裡算是不錯的水平，記得她第二年年終拿回家一張獎狀，把她高興得像撿了寶貝似的。畢業後分配到印染廠工作，從此開啟了人生工作模式。
姐姐很平凡的一個人，沒有驚天動地的感人事蹟，有的是認真工作、樂觀生活的積極態度。
姐姐比我年長四歲，小時候沒少照顧我，有好吃的總想著給我藏著，看著我吃得香甜的樣子，姐姐總喜歡微笑著說：“慢點，別噎著。”學習上遇到不會的問題，她總是先放下自己的作業，耐心地為我講解，直到我聽會為止。記得小時家裡餵了兩頭豬，到過年時用以補貼家用。每天放學我和姐姐跨上籃子，飛快地跑到田野裡打豬草。姐姐幹活動作麻利，用不了多長時間就打滿滿的一籃豬草，當看到我的籃子沒有多少豬草時，就二話不說忙幫我打，待夕陽落山時，我們跨上滿滿的籃子往家趕。姐姐在前，我在後慢吞吞地跟著。一籃豬草把我累夠嗆，姐姐見狀，一副心疼的模樣，一把奪過我的籃子，行走在暮色中。看著姐姐不停甩動的麻花辮艱難走動的身影，我有點心疼姐姐。
印象深刻的是我在縣城關中學讀初三那年，因學習勞累，導致後期學習效率低下，成績急速下滑；姐姐知道後心急如焚，匆忙給我寫了封信寄給我，信中說讓我懂得自我調節，注意勞逸結合，別給自己太大壓力，要講究學習方法，鼓勵我走出困境，迎接嶄新的明天。那一行行的文字，恰似冬日裡的暖陽，給了我莫大地信心和慰藉；中招後，當我把師範錄取的訊息告訴姐姐時，她興奮地像個孩子，臉上笑得像開了一朵花，把通知書上的字仔仔細細地看了又看，生怕拉掉任何一個字跡。多年後每每回首，翻開記憶的扉頁，那仍是心底最溫馨的記憶。
上師範時，姐姐已參加工作，她是天生的工作狂，廠裡的同事稱呼她“拼命三娘”。記得有個週末我沒有回家，正在教室練大字；突然有人跑到我跟前說：“外面有人找你。”我飛快跑出去，姐姐立在走廊裡，看到我忙說：“今天不上班，來看看你。”一頓噓寒問暖後，從包裡拿出一本《平凡的世界》交給我，說知道我想讀這本書，特意跑到書攤上買的，囑咐我好好學習，別讓青春蹉跎。我領著姐姐把學校參觀一遍後，姐姐欣慰地說：“真好，別辜負了家人的期望。”姐姐要返程，我想要送姐姐去車站，可她執意不肯，看著她漸行漸遠的身影，我的眼睛溼潤了。
師範二年級時，我有幸被青少年文學夏令營選中，姐姐得知經濟困難後，忙打電話說：“剛發了工資，給你準備好了，多長些見識還是好的。”後來才知道姐姐把一個月本就不多的工資都給了我，自己又要在艱澀的日子裡苦度一個月。我的心裡很不是滋味，五味雜陳。
後來姐姐成家後，結婚生子，整天忙於家務和工作，但對我的關懷依然不減；在新鄉上班的幾年裡，總免不了打擾姐姐，而她卻從未嫌過麻煩。在我工作或生活失意的時候，姐姐總是用安慰的話開導我、鼓勵我、溫暖我，讓我有信心面對生活中的困難和挫折，“人生不如意十有八九”，這是姐姐常對我說的話，也是讓我有勇氣、有底氣面對生活的動力。
姐姐生活中愛美，總喜歡自拍，每到一處總是駐足留下動人的倩影，她美其名曰說留下歲月的痕跡；她每天早上喜歡去人民公園跑步，夜晚跳廣場舞，她說運動是健康的一劑良藥。姐姐愛笑，大老遠就能聽到她爽朗的笑聲，她說笑可以感染到周圍的人，樂觀地生活。
有一種眼睛凝視著你，有一顆心伴隨著你，有一雙手撫慰著你，有一份守候等待著你，有一種思念叫永不疲憊，有一種永不會薄涼的親情縈繞著你，這個人就是姐姐。她就是生活中普通的不能再普通的人，放在茫茫人海中隨時都會淹沒，但她就這麼深刻地影響著我，以至於每每提到姐姐我都會心潮澎湃，有時會潸然淚下。
但願姐姐能一生幸福！
作者簡介：王文輝，農村小學教師，平時喜歡寫些小文，善於從生活中發現美。
