蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

做一個差生,是什麼體驗呢?如果有可能,我真的很希望爸爸媽媽都有過這樣的體驗。

這個五一,我又去登山了。

這是我第二次參加“她無限”的公益攀登計劃,去年十一,我們就曾一起攀登了海拔6178米的青海玉珠峰。那次攀登所募集的資金,被用來資助200個邊遠山區女孩子,為她們提供三年的學費。

因為體力的原因,當時我並沒有登頂。不過我並不遺憾,這也是我想跟大家分享的觀點:

對自己有正確的評估,是一項很有必要的能力。

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今年我們攀登的是海拔為5005米的崗什卡衛峰,登山隊員加教練、領隊一起,共27個人。其中3人參與了去年珠穆朗瑪峰高度的測量,另有3個人是2008年的珠峰奧運火炬手。隊中還有兩個“大牛”,他倆加起來,一共攀登了12次珠峰。

這讓我有一種很恍惚的感覺:我忽然覺得攀登珠峰是一件很容易的事兒。

後來我想,很多家長看到其他孩子拿了這個那個獎,考了第幾第幾名,英語口語達到了什麼程度,就會特別不解,痛心疾首地質問自己的孩子:

“為什麼別人都能……就你不能?”

如果你也這樣想過,那可能你也陷入了跟我一樣的“恍惚”狀態:

看了很多成功的例子,不自覺就提高了自己的期待值,就覺得這是一件很容易達成的事情。

下圖是我們的登山路線。你可以看到,圖上有兩個山頭,一個是衛峰,一個是主峰,前者比較平緩,後者則陡峭很多。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

攀登前我們還小小抱怨了一下,為什麼不讓我們攀登主峰呢?但真攀登起來,我覺得,幸好我們攀登的不是主峰。

真的,我的第一個感受就是:

你的目光所及之處,可能就是你走不到的地方,不是你不夠努力,而是你的腿根本就邁不動。

今天上午,我的登山資料剛剛出來,我當時的攀登資料是700米/小時,什麼概念呢?就是一個小時,我連操場的兩圈都沒有走到。

別笑我,如果是你,說不定你連300米都走不到。

在這次登山過程中,我無疑是個差生,這個資料拿出來可能很多人都要笑,但真的,如果把你自己放在那個處境當中,你可能遠不及這個被你嘲笑的人。

就像孩子考了70分,你覺得不夠滿意,但拋卻你成年人的身份和閱歷,把你放在跟孩子一樣的位置上,你可能還考不到70分。

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崗什卡衛峰的海拔並不高,但它是超過了雪線的,對體能和耐力的要求很高。有人說過,雪線之上,你做每一個動作,都好像跑了個半馬。

教練在講課的時候跟我們說,你要踩著前面那個人的腳印往前走,但不好意思,我是隊伍裡的差生,我前面是二十幾個人的腳印,我根本不知道踩誰的腳印是對的,而且他們的腳特別大,到最後我已經看不清楚了。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

你們猜一猜,上面哪個是我?

對不起,我根本沒有出現在這個畫面裡。

我已經遠遠地落在了後面。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

放一張我比較英姿颯爽的樣子。拍完照片不久,我就摔倒了……

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

這裡特別想跟大家分享我的第二個感受:

我覺得,差生是連休息的機會都沒有的。

這很殘忍,但卻非常現實。

當時我遠遠地綴在隊伍後面,每次看到前面的人休息了,心裡就想:太好了,走到那就可以休息了,結果等我終於走到了,他們又開始走了。

這一瞬間,我深深地感覺到作為一個差生的壓力:優等生在學習的時候,你要學習;優等生休息的時候,你還要學習。甚至你還要被要求在掌握新知識的過程中一定不能掉隊。

這個時候,如果你的老師,你的家長在你耳朵邊絮絮叨叨:你看人家走得多快,你怎麼就邁不開腿呢?你怎麼就這麼笨!

哪個孩子會不崩潰?哪怕他曾經對學習充滿了興趣,但在長久的壓力下,他也會充滿怨懟與懼怕。

幸好我的教練是很能因材施教的。他告訴我:你要保持自己的節奏。

你要保持自己的節奏。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

如果你知道自己的目標在哪裡,你真的不用太在意別人的速度。哪怕你心氣兒再高,你也不可能跨過你自己的節奏。

第一天拉練的時候,我們隊裡一個小姐姐非常要強,一心想趕上她前面那個人,結果走著走著自己就崩潰了。

我覺得這次我做得特別好的就是調整好了自己的心理狀態。我從來沒有當過差生,沒有當過最後一名,但在登山這個事情上,我知道我是最後一名。

我不跟任何人爭,也不和任何人搶,我一開始就對教練說,我很差,我需要幫助。

我知道,對父母來說,承認自己的孩子在某方面比較普通,甚至比較差,是很難的,但只有尊重孩子自己的速度,才能真正給到孩子幫助。

雖然是差生,但也能到達目標;雖然是差生,但也能實現夢想。

人生漫長,走得慢一些也不怕,只要有人陪伴,有人提供幫助,我們總能慢慢提升自己的速度,總有趕上的時候,有超越的時候,有到達的時候。

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挑戰高海拔登山,還有一個困難,就是需要克服高反。我的高反就是頭疼。

登山的那天,我吐了四次,頭疼也如約而至。

不過,我想跟大家說的是,千萬不要去排除你人生當中有可能遇到的任何痛苦,因為不是所有的痛苦都能消除的。

你要學會的是怎麼和痛苦相處。

如果有任何人告訴你,登山是一個特別美好的體驗,那這基本就是一個謊言。但是登山在什麼時候是美好的呢?只有在你登上去,站在山頂的時候。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

作為父母,我們也不可能總護在孩子左右,有能力,有時間為孩子排除所有的困難——即使你可以做到,那麼你的努力,只會讓孩子覺得,實現自己的目標如探囊取物,既沒風景,也沒意思。

不品嚐辛苦,怎麼能體味甘甜呢?

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最後的幾步,我都已經忘記自己是怎麼上去的了,但當我終於到了山頂,我自己還沒有什麼,周圍的很多人都哭了。

還有我的教練,一路擔任氣氛組,給我唱歌打氣。

你看,當你努力的時候,周圍的人都會幫助你,為你歡呼。

下山的時候,我特別想滑下來。因為我的隊友子君,也是今年夏天要跟上瀕SNG的孩子一起去“長坪溝公益徒步”的登山導師,她是我國第一個從南坡和北坡登上珠峰的女性,如果是她一個人登山的話,下山她是用滑雪板滑下來的。

所以我特別想嘗試一下,不過大家都告訴我不行,我覺得特別遺憾。

於是就有了下面這張照片。

蘭海的「差生體驗」:身為差生,你連休息的機會都沒有

躺著的這個人就是我,但不是因為我走不下來了,而是我的教練滿足了我的願望,拉著我滑了一段路。

我滑10分鐘的路程,其他人走了一個小時,但就算是這樣,我也還是最晚一個回到營地的。

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這次登頂成功,我總結了三個經驗:

第一,有強大的心理建設。你知道自己的身體狀態,知道自己的目標,你決定要實現這件事情;

第二,足夠時間的準備。為了這次登山,我準備了3個月,教練給我們制定了每個星期的運動計劃,我都儘量堅持了。

第三,完成比完美重要。我非常明確地知道,我的目標不是趕超別人,而是到達山頂。

能夠參加這樣的活動,對我的人生來說,都是一次很大的挑戰,和一次很美妙的調整。