“孩子要窮養，長大後才能吃苦耐勞。”老人常這樣對我們這些年輕的父母說。“孩子要富養，長大後才能大氣，自信。”很多育兒書籍上這麼說。
這讓父母們的很是困惑，孩子到底是窮養好還是富養好呢？用事實說話，我們不妨一起來看看身邊發生的故事：
初入職場，富養的孩子為人處事更接地氣
公司新招聘來了兩個大學應屆畢業生，文文和麗麗。文文開朗樂觀，打扮得整潔明亮，很會聊天，人際關係非常好；麗麗內向寡言，打扮得樸素老氣，總是埋頭苦幹。
這天，老闆想選他們之一作為自己的總經理秘書。他要求文文和麗麗策劃一下年度經銷商會議流程，一週後將計劃書交給老闆。兩人如期完成了任務，老闆看過之後對他們說：“你們兩個年輕人的計劃書都寫得不錯，麗麗的成本控制得很好，各方面都以節省為導向。文文的方案更實用，對酒店、用餐等各項預算分檔次做了說明。畢竟我們公司在行業也是數一數二的，還是應該大氣一點，體現行業領袖的風範。”
文文如願獲得了總經理秘書的職務，而麗麗被分配到了財務部做文職。之後的五年，文文憑藉自己靈活的處事風格，在領導身邊工作機遇更多，文文的職業發展順風順水，麗麗卻仍是一個小小職員。
追溯到他們的原生家庭教育，文文和麗麗的家庭條件相當，但是文文的父母從小富養孩子，重在體驗，讓孩子長見識、識大體。麗麗的父母卻窮養孩子，從小處處節約，甚至是吝嗇。這樣的家庭教育導致了他們步入社會後職業發展也分道揚鑣。
被窮養和富養的孩子，將來有何區別？這三大差距，很少有人反駁
1、富養的孩子更樂觀自信
窮養的孩子從小節儉當道，由於孩子年齡尚小，理解能力有限，有時候父母過度節儉導致了孩子認知上的誤差。該花的錢也不花，比如書包破了也捨不得換新的，換也換打折最便宜的。可是看著別人的書包都看起來成色較新，自己的東西總是舊舊的，甚至還會遭到同學的嘲笑。長此以往，孩子自然高興不起來，自信心也會受到打擊。
而富養的孩子，父母從小教會他們該花的錢就要花，他們學會了把自己打扮得整潔清新，書包等文具也會挑選自己喜歡的。這樣的孩子帶給身邊的人一陣新鮮空氣，得到大家的認可的孩子，性格也會更加樂觀自信。
2、富養的孩子眼光更長遠
窮養的孩子，凡事向“錢”看。筆者有個朋友，從小家庭並不是很差，但是從小過度窮養，導致成績優異的他放棄了出國深造的機會，而選擇了一家單位就業。原因竟然是，可以儘快賺到錢。要知道，當時出國深造的機會可是很多人爭取不到的，幾年的付出未來的收益會高几倍。
富養的孩子，家庭教育相對寬鬆，他們思考問題的侷限性就會少很多。這更有利於他們凡事考慮更長遠，從大局著想，而不為眼前的一些小利所迷惑。話說“選擇比努力更重要”，有時一個正確的抉擇，可以讓未來少奮鬥很多年。
3、富養的孩子考慮問題更周全
窮養的孩子過著緊巴巴的生活，從小缺乏豐富活動的體驗，眼界自然不開闊。長此以往，思維習慣一旦形成定勢，考慮問題也會侷限。就如麗麗一樣，做出來的計劃完全以控制成本為主，沒有考慮到公司的形象和客戶的維繫，自然得不到老闆的認可。
富養的孩子，從小生活體驗豐富，他們更接地氣。考慮問題更全面，不會受限於某個方面，就如文文一樣，知識面更廣，很會聊天，人緣好。做出來的方案，也考慮到了公司發展的方方面面。這麼周全的孩子，自然能夠受到重用。
其實，家長做到正確的“富養”對孩子的成長是大有裨益的：
1。 富養不代表浪費，但是值得花的錢一定要花。
2。 多帶孩子體驗不一樣的生活方式，旅遊是開闊眼界的好辦法。
3。 教孩子正確的理財觀念，再多的財產如果不用在刀刃上，只是一個不發揮作用的數字，應該建立合理的金錢觀，學會利用財富創造財富。
每個時代都有著不同的文化烙印，家長應該順應時代，才能幫助孩子適應社會，在社會上獲得屬於自己的一席之地。
寶爸寶媽們，你們贊成富養孩子嗎？歡迎留言分享哦！
