外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

近年來我國餐飲外賣市場規模不斷增長,資料顯示在2018年的時候,我國線上外賣行業交易規模達2480億元,同比增長18。3%,而隨著外賣的興起,高校外賣業務也越來越活躍,“足不出戶,就能用餐”的生活模式已然成為大學生的標配。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

校園外賣發展前景

首先大學生生活模式主要以“懶、宅”為主,很多在校學生因為住的樓層太高,上下樓麻煩,所以外賣就成為大學生的優先選擇,但因為社會平臺的外賣無法送進校,學生只能去門外取,甚至很多學校已經不允許把外賣放到學校周圍。

在這種情況下,在校學生並沒有降低對外賣的需求,反而還不斷增加;因此校園外賣逐漸盛行起來,校園外賣既包括給校外餐飲商家配送,也有校內食堂外賣配送,這項業務也是很多校園創業者的火爆選擇專案。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

校園外賣受大學生喜愛的原因是什麼?

1、解決大學生“送餐到寢”需求

由於很多高校規定外校人員不允許進出校園,校外送餐員進不了校園,那麼校園外賣服務主要的送餐人員是大學生兼職者,所以進出校園不受限制,還能送餐到寢室,滿足校內學生“足不出戶,直接就餐”的需求。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

2、解決校內食堂就餐問題

大學生用餐時間基本固定,若去校內食堂吃,排隊人數較多,用餐時間短,那麼校園內外賣業務,可以為食堂商家進行配送,當學生想要吃食堂的飯菜,也不用專門去排隊,直接線上下單,線下專門人員配送即可,並且距離也較短,可以更快的送餐到學生消費者手中。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

3、提供兼職機會

因為很多高校的嚴格管理,使得在校大學生想要做踏實、長期的兼職都沒有方向,那麼在校內開展專門的外賣服務剛好需要大量的配送人員,這也是為在校大學生提供了兼職工作,也可以讓校園創業者更好的經營,是達到雙全的效果。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

打造校園外賣平臺需要注重的幾大板塊

一、分析本校市場

瞭解本校市場是開展任何創業專案的基礎步驟,那麼做校園外賣平臺,就要先制定運營計劃,並且觀察校內有沒有與此類似的競爭對手,從而分析出自己的優勢,再選擇風險成本低、功能全面的軟體系統來搭建校園外賣平臺,這樣就更能吸引校內學生使用自己的平臺

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

二、商家洽談

要想讓自己搭建的校園外賣平臺良好運轉起來,其中一個關鍵的步驟便是讓校內外商家入駐,並且大學生對餐食的要求也比較多樣化,更會在價效比高的外賣店購餐,所以與之洽談的商家一定要是不同型別的,並且給商家都設定靈活的抽傭比例,讓商家也可以提高門店盈利率。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

三、團隊專業

打造校園外賣平臺肯定是需要在校內招募大學生兼職者組建配送團隊,專門在校園裡進行配送,當然在配送過程中也要分割槽域、分時間,這樣效率才會高,並且對於配送人員也要進行系統的培訓,讓配送團隊更專業。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

四、宣傳有效

宣傳是拉新學生使用者的重要一步,用軟體系統搭建起的校園外賣平臺,在校大學生是可以直接透過小程式或公眾號的方式進入並選擇相應業務下單,所以在前期的時候可以透過:禮物贈送、抽獎活動、掃樓等方式宣傳,使用者量越多,創收也就更好。

外賣不能進入高校,開展校園外賣平臺能打破困局嗎?

故此在大學校園搭建一個自主的外賣平臺是大勢所趨,就算校園有其他人已經在運營了,也沒有關係,只要把軟體系統選擇好,並且所覆蓋的功能幾乎都是在校眾多大學生及校內外商家的需求,那麼短時間就能超過競爭對手,若校內還沒有這樣的平臺,那麼優先打造就能更快搶佔資源。