悲哀！悲哀！悲哀！前有為民請命，自己孩子教育不好，自己又不肯放棄上網，不做好監管給孩子玩手機，責任推給馬化騰的家長。
後又利用電話錄音算計老師，把掐頭去尾經過剪輯的老師所講的話發到網上利用輿論壓力，逼教育主管部門，給老師懲罰，甚至逼迫老師辭職的學生。
網上卻一邊倒的支援這種行為！
這種事情，很少人深入地去思考一下？
一個十幾歲的孩子有手機，手機有錄音功能！
他能想到這個老師說話的時候兒給老師錄音？而且知道把這個錄音公佈到網上，利用輿論壓力去逼老師辭職？
這是不是諜戰劇，警匪大片《無間道》才應有的情節？
這樣兒的
孩子這樣的心機，是一個十幾歲的孩子應該有的心機嗎？
我都快四十了都沒想到過居然有這種手段！
或許很多成年的家長，甚至搞諜報工作，搞司法工作的人都沒想到用這種手段去對付自己的老師吧？
最高檢，最高法，國家an全域性，公安廳，紀jian委是不是也應該學習一下？
即使這老師講的是過激，
但是老師也是人
，
老師也有脾氣，也會衝動！
你不能拿完人的標準去要求人！
並且這個學生，怎麼能正好抓住關鍵的時間點，掏出手機來錄音？
這麼能掌握節奏，錄下來這段話就是關鍵性的證據，大家不去想想嗎？
是不是老師被他或者他的同學合夥算計了。
有人負責激怒老師，有人負責錄音？分工明確，手段之高，堪比電信詐騙！
難道非得逼著老師不敢管學生，既不能說，又不能打，也不能體罰。
老師防備學生，學生動不動來個電話錄音，留個證據。
上課之前，是不是得用金屬探測儀，先過濾一下，是不是還得按個反監聽裝置，老師才敢管學生？
或者老師只做好本職工作，把課講完，轉身就走，至於學生是學還是不學，跟我沒關係，這樣才叫教書育人，這樣才能叫好的老師？
我聽了錄音，放了好幾遍重複聽的。
老師很激動，說話確實極端，但說的不是事實？
你根本無法否認階級這種東西，你無法否認權貴的東西。
你也無法否認家長素質有很大差別的，對吧。
你就是閉上眼睛把人家搞倒了，這種問題還是存在！
老師告訴學生這些有錢有勢的家長還是關注孩子的教育，他的孩子還是很有素質，非常認真地去學習？有錯嗎？
本意是激勵這些學生，你出身比不過人家，你的家庭收入你比不了人家，你的權利也比不了人家。
你們應該更加努力去學習，你們應該更加上進。
你不上進，不好好學習，那麼你只能和你父母一樣被社會淘汰，成為最底層。
你願意做最底層？
家長的心都是望子成龍，望女成鳳。
希望自己孩子有出息，但前提是，家庭教育，和學校教育都必須跟上，孩子不僅僅是老師的孩子，是學校教育出來的。
家長同樣是孩子的老師，而且是最重要的一位老師，家長的言傳身教，價值觀和世界觀深深地影響自己的孩子前途和命運。
那些所謂權貴的家長，每個人都重視孩子教育方面！
他們肯定不希望自己孩子墮落，更加把希望寄託在孩子身上。所以要嚴管自己的孩子。
但那些普通的家長呢，從“網路遊戲”是鴉片，毒害一代年輕人，為民請願給馬化騰寫信，
到現在自卑感爆棚，感覺受到了歧視，社會不公平，這樣的人怎麼配當人民教師！
一邊倒的聲討這位女教師！
我只看到了人性可悲的一面，果然是可憐之人必有可恨之處。
大多數中國人的矇昧和無知到了令人髮指的程度！
甚至思維層次低的沒有底線！
只會無腦地噴別人，而不是回頭看看自己哪方面做得不好。
自己那些想法，和做法錯誤引導了孩子！造成孩子的價值觀錯誤！
現在可不是WEN哥，不是三代貧農就是光榮。
農奴翻身NAOGE命的時代。
一代人的悲劇，不要再繼續上演，就算你搞掉這個女教師，搞垮騰訊和馬化騰，你的孩子就會愛學習，有出息？
今天給教師錄音，明天放在網上？
請問哪個老師敢管這樣的孩子，敢教育這樣的孩子，再給你錄個音，再給你髮網上？
然後網民去聲討？
以後誰還敢選擇當教師？
教師都成為了高危職業，人人自危？
老師
不在
是桃李滿天下，而是“逃離天下”。
學校本是象牙塔，相當簡單的地方，結果上演了“諜戰大戲”？
學生演“無間道”。
老師和學生，成了醫生和患者的關係。
醫患關係開始了傷害醫生的模式
，
是不是以後傷害自己的老師 也成為常態？
開始了對立模式。
難道真的讓老師都寒心，上完課轉身就走，
學生出了問題，“
不敢說，不敢管，不敢教育才叫有良心的老師？
”
當教書育人不再是崇高的職業
，被形容成只是一份普通工作，掙錢的方式。
變成了教師人人自危，人人只考慮自己的飯碗能否保得住的時候！
那才真叫全社會，全體中國人的悲哀！
