很多博碩士剛開始發表論文時都會面臨一個問題，導師要一作，自己只能是二做，那麼第一作者和第二作者有什麼區別，通訊作者又到底是什麼呢？
第一作者？通訊作者？
投稿的時候，期刊會要求一位通訊作者，
通訊作者會收到所有的期刊通知，包含審稿進度、同行評審意見以及審查結果等
。雖然期刊認為通訊作者只是單純的行政角色，在一些國家文化裡這個角色與資歷相關，國內也有這個現象，通訊作者通常是專案領導或高階研究員，他們的通訊地址基本上不會有什麼變動。萬一專案領導剛好是貢獻最多的人，他可以同時擔任研究的第一與通訊作者。
通訊作者往往指課題的總負責人，承擔課題的經費、設計、文章的書寫和把關。是文章和研究材料的聯絡人，而不是簡單的“通訊聯絡人”。
最重要的是，擔負著文章可靠性的責任。負責與編輯部的一切通訊聯絡和接受讀者的諮詢等。實際上如果從智慧財產權上來說，研究成果算是通訊作者的。通訊作者的好處是能和外界建立更廣泛的聯絡，一些雜誌會約你審稿、寫綜述。
第一作者一般是本文工作中貢獻最大的研究人員，同時是具體工作的主要執行者，第一線操作的實施者和原始資料的收集和處理人，又是初稿的執筆人，對研究結果和資料的真實性負首要責任。
通訊作者可以是論文的任何作者
。要是一篇論文有數個作者，通訊作者可以是他們中的任何一位。換句話說，通訊作者可以是第一，第二，第三，第四作者等。關於第一作者和通訊作者的署名原則，雖然是有國際通行慣例的，卻因學科、國家和地區、課題組的習慣風氣而異。在中國現階段的學術評價體制中，有點過分強調第一作者的作用（當然了有的機構不是），甚至在評獎考評、職稱晉升時，第一作者的權重遠大於通訊作者，所以投稿文章的第一個名字一直是最搶手的位置。
共同第一作者
按照國內期刊署名方式，如果一篇論文有多個作者，按照貢獻大小排名的，就按照第一作者第二作者 。。。 這樣依次排名，評職稱時，第一作者也只認可 1 個人，不能同時有 2 個人享受第一作者的職稱加分。而 SCI 英文期刊不同，第一作者可以有多個，即共同第一作者。有些影響因子高的期刊甚至可以有 4-5 個第一作者。當然了這可能基於這些作者對論文的貢獻同樣大小或者專案難度大合作完成等情況。
老師一作or學生一作有什麼影響
通訊作者能否參與職稱評審也因為評審環境的不同而產生不同的結果，像高校，或者科研機構對通訊作者比較重視，這個時候通訊作者可以評職稱，但是如果像建築單位評職稱基本上針對的是第一作者，不認可通訊作者的，這個時候通訊作者就不可以評職稱。
比如河北職稱評審的時候第一作者即可，基本第一作者就是最高要求了，基本不會要求通訊作者，之前的通訊作者和第一作者的區別有哪些中也說到：通訊作者是負責整個論文研究中一切聯絡事宜，包括經費問題，材料問題等整個專案的負責人，問題就出在通訊作者有和第一作者既可以是一個人，也可以是兩個人，我一個人既可以完成整個專案，也就是我就是一人獨份，也開始把工作派發到下面某一個人。
對於學生來說，大部分院校都預設學生為第二作者時等同於第一作者，即對評優評先無影響。
但是如果需要讀博，部分院校可能對論文作者順序有要求，具體檢視各高等院校研究生院公告。
