作為父母，都希望自己的孩子可以成才，成為一個勇敢、堅強、自信的人。而這些品質都需要孩子具備積極的心理，能樂觀、向上的看待問題，從而養成更加自信的品質。
今天想和大家聊的話題就是如何培養孩子的積極心理。
我先來舉個例子，假如孩子上學考試，班裡的同學一半都得了98以上的高分，而自己的孩子才考了八十多分。
你會怎麼樣？你潛意識第一反應是什麼呢？你會焦慮？會發脾氣嗎？當你看到孩子第一眼會說什麼呢？
當你工作了一天回到家，做完飯和孩子一起吃完，而你已經累得焦頭爛額，此時，孩子要幫你收拾碗筷不小心打碎了碗。
你會怎麼樣？有什麼反應？會發脾氣嗎？
上面兩個場景不知道大家是否有遇到過，我自己就親身經歷過。
當我們遇到不想要的結果時，我們的反應和行動潛移默化的會影響到孩子，父母是孩子最好的榜樣。
那麼，當遇到問題時，我們該如何做呢？
關注解決問題，不抱怨
無論你再怎麼生氣發火，發生的都已經發生了，我們沒辦法倒帶重新來過。發脾氣、抱怨，對解決問題沒有任何幫助，反而會讓孩子不知所措，孩子會愧疚，他並不知道該怎麼解決問題和做出改進。
所以正確的看待問題，想辦法解決。在解決問題時，可以和孩子一起討論方法，頭腦風暴一下，也許問題會很輕易被解決了。
孩子會從中學到，如何面對問題和找到問題的解決方法，當孩子動腦想到了辦法，同時會增加他的自信和力量感。
分析原因，並改進
拿第一個例子看，在面對不理想的分數時，我們能做的就是和孩子一起分析，丟分的有哪些項，原因是什麼，是不理解題的意思，還是因為看錯算錯。
找到原因並給出改進措施，對孩子更有幫助。
鼓勵很重要
當孩子有進步，堅持改進時，要及時給與鼓勵。
我想說這裡的鼓勵並不是單純物質上或者語言上的激勵。物質激勵容易使孩子形成物質上的追求，是一種外在激勵。我們需要幫助孩子形成內化的動力。
比如，孩子分數提高了，我會說“媽媽看到你經過自己的努力，達成了自己的目標，你一定很有成就感吧！”。
也可以在家裡建立鼓勵樹。讓孩子更直觀的看到自己的成長和進步。
事物具有多面性
事物其實是有多面的，父母要引導孩子從多個角度看待問題，有問題不是壞事，我們都是從錯誤中成長起來的。而我們要從問題中看到他積極的一面，而不是消極的方面。
其實，很多時候我們知道該怎麼做但就是做不到。
沒關係，只要你願意改變，哪怕是一滴一滴的改變，在日積月累後你的成長也會驚到自己。
所以，讓我們邁出第一步，和孩子一起成長吧~
