自我相信這一種性格是對孩子以後發展最有幫助的一種性格，自信的孩子才最有可能成功。面對同一件事情，
自信的孩子與不自信的孩子處理方式不同
，自信的孩子會嘗試迎難而上，解決問題，獲得成長。
高爾基說過：“一個滿懷自信心的人，不管到了任何的地方，他都有足夠的自信沉浸在幸福的生活中，並且能夠踐行自己的理想。”
但是
自信的性格
並不是天生自帶的，一個人的自信是透過
後天的發展
之後慢慢培養起來的。一個孩子想要成為一個自信的人，離不開優渥的成長環境和父母的良好教育，其中，父母在這之中承擔著非常重要的角色。
孩子缺乏自信，家長如何做才可幫孩子重拾自信心
在孩子的發展過程中，
必須培養孩子自信的性格
，這是成長過程中必不可少的環節，但小孩子特別容易因為一些小事小的挫折而失去信心，從而變得很自卑。
這種自卑的心理會給孩子的
成長產生影響
第一
、
自卑不願試新鮮事物
嘗試新鮮事物不僅僅需要孩子有足夠的好奇心理，這是不夠的，更多時候需要孩子對自我內心與能力的認同與相信。
無所畏懼是自信的孩子們的標籤，一往無前的面對生活中的一切困難。然而自卑的孩子，在遇到新鮮事物的時候會在自己心理上
先否定自己
，不願相信自己，然後懦弱的選擇逃避新鮮事物帶來的挑戰。
第二、
、
大部分時間，我們生活學習要做到一個事情，單單靠自己的能力也是遠遠不夠的，
缺乏生活學習做事情的動力
還是需要對自我能力的認同感
。
認同感越高，對自己能力的肯定也就越高，對完成事情的自信心就越充足，就可以無所畏懼的埋頭苦幹，從而達到自己的目標。
然而對於不自信的人，就算擁有足夠的能力，
覺
，害怕著各種問題或者根本不會發生的事情，導致自己生活學習畏畏縮縮，沒有做事的勇氣。
從這裡可以得出，一個不自信的人，就算擁有很強的天資，自己無法得知或者根本不相信，也不能好好發揮作用，白白浪費。
對於不自卑保持自信的孩子，生活和學習上肯定優勢很大
還是會自我懷疑
1、直
接面對
勇於挑戰不自卑的人的秘訣就是對
困難
，相信自己可以做到很多事情，就算遇到困難無法解決，也會努力尋求方法，解決難題。
自我價值的充分肯定
2、
生活中我們常常會遇到不擅長的事情，那是努力也不會取得進步的時候。所以讓孩子保持自信，可以使他們自信滿滿面對困難，鍥而不捨地去努力，只要努力，一切困難都可以解決，然而對於不自信的孩子，家長們該如何讓孩子充滿自信呢？
堅強的和難題做鬥爭
3、
給孩子創造
很好
的生活
學習
一般人性格的養成都離不開環境的影響，而孩子周圍的成長環境則需要父母去努力創造。所以很多時候孩子的自卑不是天生的，
環境
，而是從小生活的環境使孩子沒有安全感。
所以父母應該給孩子創造良好的生活成長環境，給孩子提供良好的教育，不要打擊和傷害孩子的自信心，讓孩子擁有充足的自信心。
沒有誰是天生自卑的
4、
父母長期不管孩子，只顧自己的工作或者生活上的小事，而忽略了孩子自身的發展，
充分認識自己孩子
這個情型會讓家長錯過很多孩子成長時的美好瞬間，還使得家長
會讓孩子與父母的親密感下降
，發現不了孩子的長處卻看到很多短處。
不能全面的看待自己的孩子
5、
因為父母沒有擁有足夠多的時間來陪伴孩子，不瞭解孩子，從而無法得知孩子內心真實的想法，還會經常把自己的思想強加在孩子身上，美名其曰：都是為了孩子好，這會給孩子造成極大的心理壓力，從而限制孩子的發展。
更甚至和孩子的關係破裂，
尊重孩子的自身發展
，導致父母無法充分引導孩子走上正確的道路，使孩子的發展很有限。
使得父母與孩子之間產生隔閡
總而言之，家長可以是孩子的領路人，也可以是孩子的朋友，但覺得不要有控制孩子的想法。每個人的人生都需要自己來過，家長
作者寄語：
沒有
適當放手，
權控制孩子
，會讓孩子更勇敢，更有自信，有更好的未來。多與孩子溝通和交流，理解其自卑原因
是什麼，有針對性的給予鼓勵，當孩子對能力、
外表有很多自我評價低的問題也應該
與孩子好好交流
，讓孩子學會接納自己，不停地給予孩子鼓勵、讚美，讓其在寬鬆的環境中逐漸培養獨立的人格，這樣才能夠擁有更多的成功經驗以及正面影響。
矯正其不良認知
要給孩子養成自主解決問題的性格
面對孩子的挑戰
，
，一定要多多思考，自己努力過後的失敗也不應該久久走不出來，應該自己反思問題總結經驗，要這樣才能給孩子養成良好的性格，走向成功。
